[通識] 104-1 臺灣歷史與人物 歐素瑛

看板NTUcourse作者 (餅餅XD)時間9年前 (2016/07/13 16:23), 編輯推噓20(24473)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 104-1 (注意,不是第二學期唷XD) ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 歐素瑛 δ 課程大概內容 第1週 09/18 課程導論 第2週 09/25 【01】後藤新平-殖民統治基礎的奠定者 第3週 10/02 【02】蔣渭水、林獻堂-民族運動的領導者 第4週 10/09 國慶日放假一天 第5週 10/16 【03】八田與一-嘉南大圳之父 第6週 10/23 【04】磯永吉-蓬萊米之父 第7週 10/30 【05】黃土水-近代美術運動的先驅 第8週 11/06 【06】鄧雨賢-歌謠與社會 第9週 11/13 影片欣賞:《跳舞時代》 第10週 11/20 【07】杜聰明-藥理學之父、醫學教育之舵手 第11週 11/27 【08】林茂生-二二八受難的臺籍菁英 ★繳交書評 第12週 12/04 影片欣賞:《悲情城市》 第13週 12/11 【09】傅斯年-維護校園與學術獨立的教育者     ★繳交影片心得 第14週 12/18 【10】尹仲容、李國鼎-經濟起飛的領航者 第15週 12/25 【11】雷震-自由人權的追求者 第16週 01/01 元旦放假一天 第17週 01/08 【12】吳濁流-熱情書寫的鐵血文學家 第18週 01/15 期末考試 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想聽故事吹冷氣:★★★★★ 想爽爽過不用付出太多:★★★★★ 想認真了解臺灣歷史人物:★★★★ 對於臺灣歷史很有興趣想深入了解:★★ 很在意成績的透明度:負的★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 每堂課都會發講義,但就只是一張紙,而且是很粗略的簡介 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師用投影片,然後開始講故事 認真聽會發現老師其實講話很有梗,而且會各種偷嗆某些特定的人 基本上老師也不太管你在幹嘛就是了...... σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 評分方式就 影片心得 書評 期末考 還有加分小卡 據說每學期都不一樣就是了 有時候還會有校外教學還是啥的 ρ 考題型式、作業方式 簡答、申論 會有很多題讓你挑幾題出來寫 很考古有很多重覆的 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 基本上一門先備知識為0的基礎歷史教育,可以很輕鬆的上 認真聽講也會聽到很多很有趣的奇聞軼事 缺點大概就三個 教室很大,很容易走神(? 講課深度不太深,畢竟是通識課 不過我個人覺得甚至比高中歷史課還淺 第三就是助教態度很莫名其妙,我期末考結束後想問詳細配分 因為整門課啥都沒公布,最後就直接冒出一個等第 我連那個等第怎麼出來的都不知道 結果助教回信: OO(我)︰ 很遺憾我沒有權限公開cebia的資料, 考試本來就有順利、不順利,請釋懷。 祝 好 OOO(助教) 我看到這個整個超火,這甚麼鬼回答...... 我只是想知道詳細的配分,例如書評占分多少 期末考又多少 而且我敢說我期末考寫得不錯,結果助教直接回甚麼考試 本來就有順利不順利,是中邪喔 我原信內容: 不知可否請助教公布作業報告及考試成績於Ceiba中呢? 因為我看了學校系統的總成績之後覺得無從對照 反正最後就是助教堅持不公布到底怎樣算出等第的 也不願意把每項得分公布出來(是有甚麼黑箱嘛?) 我可以接受你給低,但是好歹也告訴我怎麼來的 低的理由是什麼 Ψ 總結 想聽故事的歡迎去上 如果是卷哥卷姐請避免這堂課 如果跟我一樣很在care分數產出的過程的請避免 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.22.252 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1468398238.A.C9E.html

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成績產出真的莫名奇妙,個人覺得不甜
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07/13 21:50, , 2F
我 58被當過 超怪 認真怒
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07/13 22:01, , 3F
如果缺通事學分可以選啊只是會賭懶
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07/13 22:45, , 4F
原po辛苦惹
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07/13 23:23, , 5F
大推老師
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07/14 01:08, , 6F
認真覺得今年助教很雷,看期中報告處理方式也是zzz
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07/14 02:36, , 7F
嗯....助教的回應真的滿糟的,去問本人其實結果也差不多
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07/14 02:37, , 8F
就是統一不公開吧啦吧啦,大概怕一班人這麼多有麻煩或
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爭議吧。用一句「我看過大家的情況大部分人都栽在期末考
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」來回應實在不太能接受啊!我之前也有發過一篇台歷人
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07/14 02:40, , 11F
的評價文,超在意成績非A+/A不可的人不要輕易嘗試.....
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同學你好,我是這門課的助教,針對你的問題做回應:
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首先,這門課的配分方式都在CEBIA有公開且很詳細,另外在
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課程內容第一周有標示,故即便助教沒說同學要隨時注意,不
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然我不知道同學為何要來上此課,連配分沒注意就來說助教沒
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說且莫名公布的用詞,既不公平且不不符合事實,請同學自重
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再者你說你敢說期末考自己寫得不錯,這不只是對拿A和A+同
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學的不尊重,因為期末考不只是看你寫的內容,引用,詳細度
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和邏輯與先後順序與事件評價等包含在內,故同學要說此話前
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請先想想自己是否有做好做滿以上條件,否則恐怕會有打自己
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臉的風險。另外我不知道同學拿的等第多少,但基本上上課作
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業有交且踴躍參與加分項目,基本上分數不會太差,就是看書
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評與心得內容等必要作業項目來評比,至於能拿A和A+者他們
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做的很傑出或超乎預期才有機會拿下,雖然依規定無法給同學
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個人細項成績與公布全班成績,但這一次大家表現還不錯,A
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和A+的人還不少,因此同學要是拿其他等第成績,請檢視自己
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別拿助教當做自己的藉口,這樣對拿A和A+同學是不公平的
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另外對於finderri的言論,還是老話:礙於規定,且說的評價
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就是你PO的那時的狀況,只是助教以委婉方式說明,畢竟那次
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的確大家幾乎表現不太好.....,另外加分和課程作業與期末
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多用點心A和A+是有機會拿到的,這點還請finderri理解
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07/14 22:55, , 32F
對了,現在是104-2,不是104-1,同學要批評請先注意時間
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07/14 23:00, , 33F
不管是104-2或104-1,標準是不變的
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07/15 01:30, , 34F
最愛看熱鬧
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58被當是在怒甚麼
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我沒有修課 但是我覺得“依規定無法公布個人細項”很奇怪
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欸 依什麼規定?個人分數的細項不會讓別人看到啊!
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這課我以前拿過A+耶... 周遭同學沒一個低於A的
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07/15 19:48, , 39F
Ceiba公布一下分項啊 樓上的助教
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還有 22 則推文
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知道不公布個人細項成績這條規定呢。
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07/16 01:09, , 63F
不算甜 但學到很多
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07/16 11:16, , 64F
推原po
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助教怎麼不回了呢?再說一次,這門課的問題就只有助
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教不願意公佈評分,老師人很好上課也很有趣,雖然我記
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得我也有寄給老師但老師沒回就是了。
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助教被打臉打好慘XDD
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應該會改口說對A+學生不公平XDD
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哈哈助教哈哈
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一個怒打臉欸,這篇好精彩
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拉個板凳
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如果助教沒有出來亂開炮我也沒要有攻擊誰的意思,畢
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竟這門課每年助教應該都不一樣,但是助教自己出來解
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釋又沒解釋清楚又很酸,那只好反擊了
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07/18 15:40, , 76F
卡個位賣珍奶
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所以到底是老師還是助教不願意公布成績?
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哈哈助教哈哈
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認真回art大 寄信給老師沒回,給助教得到回應是 依規
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定無法公布,但也沒說是什麼規定或誰規定的
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我也拿A 也想知道成績啊......
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07/20 00:53, , 82F
好險之前看完評價退選了 不然心情會被搞得很阿雜 辛
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07/20 00:53, , 83F
苦原po了~希望你能獲得後續處理!
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07/20 12:12, , 84F
噓助教
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原po是想知道各項作業配分多少嗎,這個課程大綱不
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是都有寫?還是你想知道你「個人確實」的各項配分
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07/20 17:03, , 87F
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我自己這門課最後拿B+。然後都不知道成績怎麼來的,雖
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然有提供各項成績比重。可是根本不知道自己的成績,有
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比重根本沒意義阿。不過整體而言我覺得老師上課很有趣
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,而且讓我這個跟歷史已經很久沒接觸的人多了點知識,
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覺得其實有收穫。不過確實拖垮了我的GPA,或許要真的
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07/20 18:45, , 93F
很努力才能拿到好成績吧。。
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07/20 22:07, , 94F
助教阿材?
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07/21 11:49, , 95F
我是想知道我各項得到幾分,上面文字可能有造成誤解
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07/23 01:10, , 96F
我也修過這門課,也有過同樣的疑問
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07/23 01:13, , 97F
到底是什麼規定我也覺得蠻好奇的,助教不說明一下嗎
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07/23 18:51, , 98F
助教神隱了,我爆米花都買好了欸
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07/26 06:01, , 99F
早餐買好了
07/26 06:01, 99F

07/28 09:50, , 100F
助教被打臉哭哭不敢出來喔 可見這門課
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07/31 22:56, , 101F
哈哈哈
07/31 22:56, 101F
文章代碼(AID): #1NXVgUoU (NTUcourse)