[通識] 102-1 A18 蔡振家音樂演化與大腦

看板NTUcourse作者linchinchun (潔思米)時間10年前 (2014/01/30 10:46)推噓5(5推 0噓 1→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課：102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蔡振家 δ 課程大概內容 1 09/10 課程簡介 & 跨科際學者的自白 2 09/17 認知神經科學簡介 3 09/24 音樂與癲癇 4 10/01 小考、腦蟲與音感 5 10/08 音樂的基本元素 6 10/15 音樂與情緒 7 10/22 舞曲與社會鍵結 8 10/29 音樂奇才 9 11/05 期中考 10 11/12 音樂與醫療（特別來賓：施以諾博士） 11 11/19 動物的聲音溝通（上）：杜鵑啼血猿哀鳴 12 11/26 動物的聲音溝通（下）：大翅鯨之歌 13 12/03 小考、音樂的演化與保育 14 12/10 音樂與語言 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★ 本身對這方面沒有什麼濃厚的興趣,但是老師講課還滿有趣的 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 腦袋裝了 2000 齣歌劇的人（Oliver Sacks）好像已經絕版了(老師表示:痛心疾首XD) 但是老師會幫大家訂書 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課主要是投影片,會搭配一些影片,也會講一些上周同學在討論版的發言老師指定閱讀都要看,上課會點人抽問每次上課都會有大概半小時給小組討論一些問題或期末報告的東西老師上課還滿有趣的,有時候會跟我們分享一些自己的猜測什麼的也會給我們玩一些小活動,像是辨別語言背後的情緒什麼的最印象深刻的是第一堂課就跟著老師吟唱京劇之類的XD σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 應該算紮實偏甜,成績都滿不錯的但好像要A+比較難,全班好像只有8個吧?! 分數有出來的都會公告在CEIBA的學生成績，可以自己去看平時成績（10%）：課堂上由老師提問，抽點同學回答。缺席一次扣總分三分。內容是每週的指定閱讀，所以一定要看，自告奮勇的可以加分XD 小考（20%）：總共兩次，會事先公布題庫，大致上是選擇和簡答討論板（15%）：ceiba 討論板中的貼文數量與品質，原則上以三篇貼文為及格門檻，老師都會很認真的看然後回復，每次上課也會挑一些討論版上同學的回應來討論和延伸期中考（20%）：範圍為 01-08 週的上課內容，考試採取 open-book 方式是申論題，老師說答題有自己舉的例子會比較高分，用投影片的例子就是安全分數這樣期末考（15%）：範圍為 10-17 週的上課內容，非採取 open-book 方式，會事先公布題庫(包括課堂投影片和各小組的期末報告!) 老師不想再折磨自己又折磨同學XDD 所以是選擇和簡答為主期末報告（20%）：口頭報告前一分鐘交紙本書面報告。有組員互評。用填志願的方式選自己喜歡的音樂類型，然後研究一個議題這樣老實說老師比較注重呈現方式，要生動活潑，要跟同學互動我們有組是模仿劉寶傑什麼的,還有把樂器直接搬來教室的,還有 COSPLAY的.....應有盡有小組報告會出在期末考，但是老師通常會在"串場"的時候講他要考什麼XDD ρ 考題型式、作業方式參上 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 用抽問代替點名的感覺不需要什麼基礎，但是有時候上課講的比較科學的東西老師不太會解釋XD 像膚電反應之類的,但是會越聽越懂啦哈哈老師很喜歡吸收各種領域的知識,從各種學生身上看到火花的碰撞(痾學術上的激盪) 所以討論發言什麼的也沒有對錯，錯了老師會告訴你對的，不會因此扣分什麼的XD Ψ 總結老師人很好也滿認真的,還會常常寄信提醒同學只是這堂課以前都是在文院演講廳上課，期末報告不會有影響,器材老師也熟悉但是這學期在博雅上課,老師會怕吵到隔壁,報告的時候音量什麼的都要注意還有器材什麼的技術上的問題也是要提前弄,因為老師也不熟無法救你XD 我算是沒什麼自然科學的基礎(從小就不喜歡這方面)，但上得還滿開心的! 只是這堂課要弄的東西真的滿多的就是了,要修可以自行評估一下! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.11.253 ※ 編輯: linchinchun 來自: 218.161.11.253 (01/30 10:47)

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GreedyEater

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yhc0315

02/13 00:45, , 2^F

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candy0515

02/13 01:06, , 3^F

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