[評價] 101全 謝德宗 總體經濟學

看板NTUcourse作者 (小孩與黑)時間11年前 (2013/06/20 00:20), 編輯推噓4(403)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:101全 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 謝德宗 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟系必修 δ 課程大概內容 101上學期 第一章 導論 第二章 國民所得的衡量 第三章 儲蓄與投資的互動 第四章 封閉體系的IS-LM 模型 第五章 貨幣政策與財政政策效果的爭論 第六章 國際收支、匯率與總體政策 101下學期 第七章 生產函數、失業與勞動市場 第八章 傳統的總體經濟均衡與學派爭論 第九章 通貨膨脹、Phillips曲線與穩定政策 第十章 經濟成長理論 第十一章 貨幣供給與銀行信用 第十二章 貨幣需求與資產選擇理論 (一點點) 第十五章 新興古典學派與新興Keynesian學派 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想聽時事培養經濟sense ★★★★★ 想培養總經觀念 ★★★★★ 想練習總經模型的數學演算★★ 想考經研所★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) ceiba上其實有參考書目: 1.Frederic,S.Mishkin,Macroeconomics:POlicy and Pratice,Addison-Wesley,2011 2.謝德宗:《總體經濟理論與政策》,華泰書局,1993。 3.謝德宗:《總體經濟理論題庫解析》,新陸書局,2006。 4.謝德宗與林華德:《新經濟學通典》,三民書局,2003。 但老師沒有指定要買哪一本, 學期初老師會把每一章的課本內容放上ceiba給同學下載 (我在猜會不會就是上面第2本的內容?不知道) 排版有點混亂、內文也滿多錯字, 讓我不太相信他是一本書, 寧願相信他是講義 每一章的內容印出來都是30幾頁PDF, 兩學期上完變得超厚一疊, 相當可觀 也讓我開始有點相信他其實是一本書而不是各章的講義而已 另外還有習題, 老師也是一樣會整理好各章的習題詳解放到ceiba給同學下載 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師lecture + 板書 就像以往評價文所說的一樣 老師是個和藹可親的老先生 上課過程大致可以歸納成: [講理論→講模型→舉實例→分析時事]→[講理論...]的循環 我認為老師的教學有優點也有缺點 先講優點, 我認為老師在講理論、舉實例、分析時事方面真的不錯 理論方面,老師非常喜歡進行古典學派與凱因斯學派的比較 幾乎每一章都會做比較 一直到後面,出現新古典學派、貨幣學派、新興凱因斯等等 也都一樣維持不斷比較、比較、再比較的上課方式 基本上我認為上完兩個學期, 學生會滿清楚兩個學派的不同之處與各自堅持之處 舉實例和分析時事則是我認為上課最有趣的時候 老師總是毫不留情的痛批某某某不懂經濟學 下至鄉民、上至總統、彭總裁都難以倖免 老師一直叫我們每天要看工商時報和經濟日報 我也覺得有道理,可以把課堂所學實際應用在生活中,雖然我都沒看 現在講缺點 缺點就是總體模型的數學計算部分, 我覺得老師沒有特別重視,有時也沒有講得很清楚 有時在黑板上的計算 + 畫圖都略嫌簡化 導致,雖然上課上得很開心,回家看到習題卻笑不出來,根本不會算@@ 也因此我除了看老師講義,還去找了賴景昌的總體經濟學來看 在總體模型的數學計算部分,此書講得超級清楚 所以後來我發展出的學習模式是: 課前預習老師講義 去上課聽老師講觀念、時事 回家讀賴景昌的總體,了解模型的數學計算 考前再做老師的習題+考古題就會覺得很簡單 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 算紮實偏甜吧 老師考試都是open book, 101上學期是期中考(滿分50) + 期末考(滿分50) 直接當學期成績 好像有調分 期中期末我都八十幾,最後A+ 101下學期也是一樣,但老師期中考生病請假兩周, 所以沒考期中,直接用期末100分當學期成績 但這學期有四次突如其來的隨堂小考,滿分各5分, 老師說是加分用的,不知道怎麼加 ρ 考題型式、作業方式 101上,是非題、簡答題、計算題 基本上都是從考古題與習題變化出來,中規中矩,不會太難 但也要認真踏實念過書才比較會寫 101下,40題選擇題 一樣是中規中矩,有點難度,但也不到刁難學生的那麼難 昨天考完對完答案錯五題, 所以大概分數會跟上學期一樣吧(?) ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師其實第一堂課都會聲明 喜歡翹課的學生就別來修了,別浪費彼此的時間與資源 但上課時又不會點名,所以應該是不重出席率, 只是這學期突然冒出四次小考,說是加分用,但其實也算是變相點名吧 我是外系的,因為想雙主修經濟 所以我這一年拼了一下,經原上下和總經上下一起修, 總經一開始還真的有點吃力, 什麼Y=C+I+G+NX、什麼勞動市場、貨幣市場、可貸資金市場,通通沒聽過 通通自己google、自己查書, 後來也是拼起來了 所以其實天下無難事,只要你肯努力,沒修過經原也是可以修吧 但如果有修過經原,一定會比較輕鬆。 加簽應該是全都簽 Ψ 總結 [老師] 慈祥和藹,雖然有時聲音太小,可能令人想睡, 但我覺得其實是那間教室麥克風很爛,時好時壞 老師口條算不錯,邏輯也清楚 或許跟經濟系其他老師比起來普普通通, 但已經大勝我們系 [課本] 感覺老師刻意把很多領域的相關知識都融入課本 包括國際金融、貨幣銀行學等等 好處是可以增廣見聞,壞處是有時前後文不太連貫 感覺是寫一寫突然想到什麼就東加一點西加一點 另外是模型的數學計算部份真的不夠 雖然該有的假設、圖形、算式、推導都有寫 但不夠清楚,也不夠循序漸進,邏輯也不夠嚴謹 就數學推演來說,老師這部分不如賴景昌的課本 也不如毛慶生(我很隨意的看了看網路上流傳的毛毛筆記) [上課] 我覺得滿有趣的,可以聽到滿多東西 [考試] 習題和考古題要多看幾遍, 數學不懂的話請去看賴景昌 [建議] 只想學經濟觀念,不想鑽研艱深的數學,請來修,超棒 想考研究所、想走學術、想練習數學請去修毛慶生 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.187.16.88

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毛的只適合考台大經研...要考企研 財研 國考還是上老謝當基礎
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然後再去糕點報到...XD
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哈哈感謝樓上補充
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老師跟本很多名詞都沒解釋,就直接一直講,講義又亂七八糟
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修完一年再來補充一下,課本電子檔應該不是參考書目第二本
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那一本很難 上課用的應該是這幾年出的書,難度正常些
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文章代碼(AID): #1HmTepcH (NTUcourse)
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