[評價] 99全大一英文周昱翔

看板NTUcourse作者kf51501 (C.P.U)時間13年前 (2011/07/11 21:02)推噓10(10推 0噓 0→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：Y 哪一學年度修課：99學年度 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 周昱翔 δ 課程大概內容英文四大技能--聽說讀寫 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 星星怎麼會夠咧...一百顆太陽大概都不夠吧XDDDD η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 被稱為bulkpack的課本上下學期各一本，裡面十來篇來自 National Geographics & New York Times的文章有一定難度，下學期還附贈(?)了小考範圍 J. Liu, T. Davis, & S. Rizzo (2008)，Communication Stretagies 3 供整年聽力課堂上使用 N. Lewis (1979)，Word Power Made Easy 非常非常之難的單字書，本來作為上學期的小考範圍由於不少人抱怨裡面單字太偏，雖然老師有說他只考academic paper中常出現的字還是順應民意(?)在下學期將它拋棄啦~(歡呼)不過下學期不知會不會重出江湖阿... bulkpack放在複合影印店(新月台對面全家那條巷子裡) 後兩本書則是要去書林(麥當當樓上)買 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 整體來說老師幽默風趣、年輕帥氣容易親近而完全沒有架子，也常會不計形象地搞笑非常注重我們是否能培養所謂的critical thinking，以及團體討論的風氣學期初會分組，之後無數次的discussion以及role play都是以此為單位 discussion無論是聽力或bulkpack的文章上完，甚至是每組的oral presentation後老師都會要求一個discussion question 分組討論個兩三分鐘在派人上台簡短發表想練口說不怕沒機會這門課比較著重於高中著墨較少的聽力和口說口說算是課程內的最大宗，在各種練習時老師總是以微笑和鼓勵代替批評所以就大膽放心的講吧！一年下來保證進步神速剛開始可能還要打稿，到最後就算是連臨時上台都可以即興嘴砲XD 以下提供較詳細的課程內容，不想破壞上課樂趣的請跳過囉~ 每週在視聽館上課的那一堂會拿Communication Stretagies 3 或其他影音材料來上聽力原則上其中有四週是看friends，但下學期為了看完整個season10花了六週(滿足~) 只不過爽完就要付出代價連續兩週看friends後再兩週就要進行一次role play 老師會先寄friends的劇本給大家可以照著演、改編或自己另找劇本皆可重點是要愈搞笑愈好(放心老師笑點不高XDDD) 剩下兩堂課第一堂會讓同學oral presentation 1~2人一組(老師很鼓勵一人一組) 通常是每週兩組，題目不限，要有投影片每組20分鐘，照著學期初登記的時間表進行，還要事先跟助教約一次rehearsal 登記分組那堂課請務必準時並且盡快衝到登記紙前面！否則要是像小弟我不幸撿到剩下來的像第八週就能體會到當你忙著準備writing assignment、quiz再加上期中考時又碰上presentation來攪局的那種崩潰... 至於第三堂課就很多元啦~ 有時助教(大推Steven助教！)會先快速導讀bulkpack中Assigned Reading的文章 (會先指定某堂課要進行大家要在這堂課之前把該篇文章讀完) 接著老師會用投影片上標為RRAC(Required Reading in Advance of Class)的文章此時通常頗令人緊張，為什麼呢？會點人念課文還好，最刺激的莫過於請人summarize some paragraphs 印象中最高記錄是要求一次五段囧... 其他像是講解單字文法時也會三不五時問個問題答不出來的話...當然也不會怎樣啦XD 只是想強調老師連上課都是充滿互動，完全不會無聊！另外老師還會三不五時發下歌詞讓我們聽音樂填空有時聽完就會提早下課！害我之後都很期待聽歌(誤除此之外偶有各式各樣小活動，豐富的程度可想而知！！！在碰上大活動像是role play啦或是期初期末各有一大一小的speech時都會消耗一整周三堂課來進行 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 看完成績不去刷個牙絕對會蛀掉的那種甜，全班平均88是哪招... 不過這建立在兩學期的血淚付出上，看到活動這麼多可想而知很~~~累！但班上同學幾乎都給予老師最高度的配合和參與就算考試成績不佳也無妨，只要肯付出努力，展現出求進步的誠意，老師絕對看得到！！！ ρ 考題型式、作業方式 quiz X2(10%) 兩次重點都是單字題，會事先給範圍需用英文寫出單字的定義或同義字、詞性並造句第一次另附帶講很快(還可能有口音...)的listening comprehension 第二次則是reading comprehension reading文章會事先指定，通常很長而且考試時不會附上不過除了單字題外問題都不會很細就是了單字題助教給分很爽快，應該不難掌握 writing assignment X3(30%) 第一篇是summarize指定文章，剩下兩篇是針對特定議題要正反選邊站的議論有寫並準時交通常都有80起跳，期末老師會先附上滿滿的評語與建議才發回認真寫的東西有被重視實在揪甘心~ final exam(30%) 非常刺激XDDDDD listening close20分完全照抄聽力課本，這是唯一的送分題請把握剩下雖然都是選擇題但是可以拿到分數的題目實在不多... 300單字清單愈早開始背愈好，不要只記中文翻譯意義相似的字最好把他們的usage和collocation分辨清楚 class participation(30%) oral presentation、大小speech、role play甚至平時討論後的上台發表等就是參與老師各種活動的回饋啦~ ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 每班就是收滿42人，不會多加簽老師不太注重出席率，睡覺也沒差(但是很可惜ˊˋ) 但偶爾有神奇的點名(請自行體會=w=) 常有人在別人oral presention時會遲到或乾脆不來老師也不會說些什麼不過看在別人準備報告那麼辛苦禮貌地聽一下也順便練練聽力，總是會有收穫的！ Ψ 總結個人認為這是我大一收穫最多的一門課！雖然老師超棒不過必須再次強調這門課的loading非常重對於英文想要涼涼過的人其實不太適合活動緊湊地一個接著一個，忙到很崩潰的當下經常是幹聲連連但事後回想起來卻會覺得一切努力都是值得的(看到期末成績時尤其如此) 很多人都說上大學後英文程度會極速下滑，但這種事不會發生在昱翔班上原PO英檢中高級完全沒準備就上還是嗨趴因為和昱翔葛格的恐怖期末考比起來根本差太多= = 所以啦~只要你你充滿抱負，想在英文上更加精進無論你原先程度好或不好，老師因材施教的教學方式都能滿足你唷~~ 再次大推周昱翔老師！！！！！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.33.136 ※ 編輯: kf51501 來自: 61.228.33.136 (07/11 21:03)

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stutama

07/11 22:44, , 1^F

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ouanonym

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lee11

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