[評價] 99-1 社會學甲上陳東升

看板NTUcourse作者uoodn41862 (小徹)時間13年前 (2011/01/25 14:52)推噓11(11推 0噓 3→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 99-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 陳東升 δ 課程大概內容 1.社會學的想像 2.台灣社會學的發展歷程 3.社會化 4.文化 5.社會互動 6.社會團體與社會網絡 7.社區與地方 8.社會流動與社會階層 9.偏差行為與社會控制 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 社會學(甲)教材讀本 (誠品影印店購買 280元) 自印講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課以投影片為主，內容主要是自編講義整理過後的版本，有時候也會在投影片中補充講義所沒有的東西(例如一些社會心理學實驗的圖表、囚犯的困境等等)。下課時間常常看到同學圍著老師問問題，老師也都滿樂於跟同學討論的。上課時偶爾會穿插只有老師自己笑得出來的笑話或是自嘲(大學教授只有文化資本沒有經濟資本之類的)還滿有趣的。XD另外此門課會安排兩次團體討論課，分組討論兩份學期作業。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中考25% 期末考35% 英文指定閱讀教材三次小考6% (後來上修至8%) 兩份學期作業28% (1.作業按指定期限繳交，逾期不收。 2.兩次討論課請務必要出席，無故未參與小組討論者，該次作業成績(15%)不予計算。 ) 上課參與以及討論課的表現8% 另外有課外指定閱讀教材，撰寫讀書心得後，最多可增加學期總成績10分。給分是紮實分。期末考經調分後(全班每人+10)成績平均是71.23分。 ρ 考題型式、作業方式英文指定閱讀教材的小考是教材讀本中的英文文章選一段考翻譯，重點不在於每個字詞都精確翻譯，而是評量是否正確掌握該段文字的意涵。期中期末考的考題型式則是考三個小時的申論題(詳見ntu-exam板)，老師會在考前一天晚上於社會社工系館開放總複習問答時間。本學期的作業有兩個，每一份作業都分成PartA(個人)、PartB(團體)、PartC(反思) 第一份作業是社會化，透過觀察親子互動情境與思考如何為小孩挑選玩具，探討玩具在「性別社會化」的過程中扮演了什麼樣的角色。第二份作業則是社會不平等，透過調查生活消費支出、為低收入戶者編預算，打破窮人皆懶鬼的迷思。個人認為作業都還滿有趣的，可以走出教室，實際觀察整個社會現象的發展與運作，並紀錄觀察的心得，並對於自己所蒐集的資料加以分析和討論。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師會認人!!雖然沒有點過名，不過會在期末考要我們誠實填寫這學期缺課幾次。此門課是社會學系大一必修的社會學導論課，故外系同學選修不需基礎。老師加簽到教室位置額滿為止，不過因為第一週想加簽的同學很多，所以會要求同學填寫動機並做篩選。另外老師不開放旁聽喔！ Ψ 總結社會學甲可以說是一門社會學的入門課，透過課程讓我們了解社會學是如何看這個世界。我們會從懷疑理所當然的常識或社會現象入手，試著分析這個現象背後的前因後果或者意義，從一個較整體的、宏觀的面向來瞭解這個現象發生的來龍去脈。以偏差行為為例，過去我們可能會用道德的角度去譴責違反社會規範的人們，但上過社會學甲的課程後，我們可能會先反思，偏差行為是怎麼被一個文化價值所定義的？甚至規範本身是不是只反應了主流優勢的團體的價值觀等。總之社會學甲是值得一修的課喔!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.205.101 ※ 編輯: uoodn41862 來自: 203.73.205.101 (01/25 14:55)

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morgana1224

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ntumaxlai

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masasa49

01/25 15:27, , 3^F

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