[通識] A8 現代生物學 李心予
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
否
哪一學年度修課:
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
李心予 陳俊宏 黃偉邦
δ 課程大概內容
生物體的基本單位:細胞 李心予
生物能量 陳俊宏
地球生命起源 陳俊宏
遺傳的原理 黃偉邦
從分子角度來看遺傳 黃偉邦
現代生物科技以及人類基因體計畫 黃偉邦
模式生物在現代生物學的角色 黃偉邦
生物科技的應用及生物倫理 李心予
從諾貝爾醫學獎看生物學演進 李心予
神經生物學對人類生活之衝擊 陳俊宏
生物多樣性 陳俊宏
生態保育 陳俊宏
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片.團體討論
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
成績還沒出來不知道高低如何 我猜不會甜
不過應該滿好過的 要求不高 沒有期中考期末考
麻煩的就是每一週都會點名 所以都要出席
ρ 考題型式、作業方式
沒有期中考期末考
以下轉自CEIBA
1.期中報告 15 ﹪
繳交個人報告給助教 , 報告主題為「課程內容延伸及心得」,型式及內容多寡無限
制,需附參考資料於報告後, 嚴禁剪貼自網路 ,若發現以零分計算。不受理遲交報告,
請各位同學注意。
2.期末報告 25 ﹪
以 10 人為一小組繳交小組報告,主題為與課程相關之創意發揮,不限報告形式,請盡量
發揮創意 ( 如:攝影、影音多媒體等等 ) 。分組由助教統一編組,加退選結束後將公佈
分組名單及對應學號並將名單寄送至每位同學之學校信箱,請各小組一週內選出小組聯絡
人後將聯絡人系級姓名告知助 教,以便聯繫報告繳交事宜。
3.課後報告 30 ﹪
課堂第一小 時為 老師授課,第二小時為同學依助教分的小組作延伸討論,討論題綱為老
師上課內容,或是課堂老師所指定的題目,下課前繳交 A4 大小的書面報告(一組一份)
,內容為同學所討論的內容統整,全體組員在報告上方簽名,以示有參與討論。每次課後
報告佔總分2分。
4. 課堂出席 20 ﹪
點名單於第一堂上課 15 分鐘後由助教依照每排實際人數發放,一人一張,遲到同學可於
中場下課時向助教登記學號 ( 若有遲到原因可同時登記 ) ,登記完即可領取一張點名單
,但為求公平起見,當週點名分數以70%計算。點名單於第二堂下課後繳交給助教,一人
交一張,有急事需要提前離開支同學須先在 中場下課時和助教登記學號及早退原因再繳
交點名單。若超過5次無故缺席,學期成績0分計。
5. 討論區 10 ﹪
討論區每人每週至少需發表一篇文章,可提出問題或是參與討論。開學前三週由於加退選
的關係,有些同學沒有參予到之前的討論,為了評分的公平性,討論區文章計數由加退選
截止當週開始計算,每週討論文章數超過一篇者會針對當週優異表現斟酌加分,但無法補
計算至其他週數。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不給加簽QQ
不需基礎,內容很淺
一開始,念過國中生物的人大部分時間會覺得內容很無聊
後來,高中念過三類的人也大部分時間會覺得內容很無聊
其實陳俊宏老師上課的部分很有趣很生動,雖然內容很簡單可是講得好精采
黃偉邦老師會請大家吃麵包
李心予老師上課很無聊(主觀認為),而且音量會突然超大突然又很小感覺很吵
Ψ 總結
算是好混又沒什麼壓力的課
比較麻煩的只是每星期都要去上課
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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