Re: [討論] 解決加簽亂象

看板NTUcourse作者f575739 (冰月千影)時間15年前 (2010/09/18 13:01)推噓11(11推 0噓 20→)

留言31則, 11人參與討論串2/3 (看更多)

※ 引述《benck (小倫)》之銘言： : 標題: [討論] 解決加簽亂象 : 時間: Sat Sep 18 01:11:32 2010 : : 10 NTU 台大 ◎[台大] 討論選課可至NTUcourse板! HOTsomeoneelse/ : ● 11 ˇNTUcourse 台大 ◎勿偷搶騙授權碼，你是台大的學生 HOTHorn/chy1010 : : 歡迎大家到NTUcourse板討論:) : : : : 其實我覺得台大的選課系統其實還算OK，至少比要用搶的選課系統好多了。 : : 為什麼會有加簽亂象呢？有一部份是來自老師本身。 : : 以抽學生證或是抽學號末碼的課程(老師認為不依系別、年級而有順序的話)， : : 根本就不應該設成第2類課程，應該照教室人數設為第3類課程， : : 不讓有心人士雖然沒被抽到卻用盡方法偷拿授權碼。 : : 可是有很多老師根本不了解選課規則，每學期就一直重覆著混亂的加簽過程。 : : : : 以今天歐素瑛老師的台灣歷史與人物為例(抽學號末碼)， : : 在抽最後一個號碼的時候，沒抽到的一哄而散導致一團亂， : : 沒有簽名也沒有記錄，我覺得即使有人向兩個TA各拿一張根本就不會被發現… : : 如何解決？我覺得校方必須要向老師說明選課規則。 : : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 123.204.86.9 : 推 Seanpan:的確很多老師對選課規則真的不甚了解... 09/18 01:12 : → benck:當然我提的只是其中一種，其他狀況(老師想要高年級優先簽) 09/18 01:15 : → benck:就要用別的方式 09/18 01:16 : 推 abbry:推人在現場 09/18 01:18 : 推 AmamiHaruka:benck說得完全沒錯很多老師都是到了開學才由助理或同 09/18 01:32 : → AmamiHaruka:學提醒而了解自己課是哪一類的 09/18 01:33 : 推 pickyeater:有些老師連授權碼是什麼都搞不太清楚...... 09/18 01:51 : → TaiwanROC:我倒是很不喜歡加簽的人很吵 09/18 01:52 : → TaiwanROC:我在文字學上課時，雖然老師拒絕很多學生 09/18 01:52 : → TaiwanROC:但沒簽到的，還是在後面安靜坐著聽課 09/18 01:52 : → TaiwanROC:但這門課，吵死了 09/18 01:53 : → TaiwanROC:玩電腦的玩電腦，講話的講話 09/18 01:53 : → TaiwanROC:要加簽，拜託，真的想聽再來 09/18 01:53 : → TaiwanROC:來了就不要機哩瓜啦的講不停 09/18 01:53 : → TaiwanROC:不過，後來加簽群走光後倒就安靜許多 09/18 01:54 : → TaiwanROC:更正: 文字學那堂，是沒簽到的人很多"站"著聽課 09/18 01:54 : → TaiwanROC:但一點聲音都沒有 09/18 01:54 我記得徐富昌老師文字學要旁聽跟加簽好像是要寫信給老師的。因為我去聽過幾堂課...但後面老實說，真的很吵= =" 打電動說話的人都有後來老師都動氣了，沒有心聽課的人就出去...不要妨礙我上課和有心聽課的人尤其是修課的學生(旁聽的是要讓出位子給有修課的同學的) 這在我來說，老師是不太會說出這等重話的人可見老師已經被嚴重干擾了....囧 : 推 TimC:我到現在還沒遇過幾個懂選課制度的老師...幾乎每次要加簽老師 09/18 01:57 : → TimC:第一句就是「那單子拿來?沒單子?那要怎麼加簽?」之類的= =" 09/18 01:57 : → TimC:其實紙本加簽到現在已經是4年前的事了呢...||| 09/18 01:58 : 推 janice17:請問當初開加選方式2的原因是什麼呢?? 09/18 02:15 給搞不太清楚的老師還有習慣簽很多的學生也給系上學生沒選到課的有補救機會... 如果只用第3種選課方式那麼電腦的機制會自動優先給有機率優勢的人比如說大四之類的(雖然這屆大四真的很吃虧....) 而且大多老師不太懂第三種方式的選課方式 : → itsweb:2可以讓老師對於每個學生的情形了解後給予加簽 09/18 02:22 : → itsweb:年級啦系別啦或是感覺學生有非常想要修的動機.. 09/18 02:23 : 推 vanillaXleft:囧rz 現在的情形好像不是那麼一回事 09/18 02:24 : → itsweb:哈哈就是政策美意實行起來不那麼完美XDrz 09/18 02:35 : 推 janice17:不知有沒有辦法可以解決...... 09/18 02:41 : 推 f575739:讓老師懂XD 要不就是老師狠下心不加簽 09/18 08:41 : 推 sevenmoong:如果3 是不是不太能超收?2可以視情況加人? 這也有差吧? 09/18 09:05 : 推 luvheenim:真的..學校應該給老師了解如何加簽 09/18 09:34 : 推 sctivcrmn:唉 09/18 11:05 : 推 sugoilin:不管倒底有沒有人上去騙到授權碼如果要公平加簽的話用 09/18 11:38 : → sugoilin:加選方式改成3 會比老師自己抽學號來的公平 09/18 11:39 : → sugoilin:我看同學領授權碼時助教也沒登記學號和姓名只喵了一下 09/18 11:41 : → sugoilin:那要如何預防沒心簽課來幫其他人或私底下交易授權碼? 09/18 11:43 : → sugoilin:譬如說已選上課的人又剛好叫到他學號卻故意上台領授權 09/18 11:45 : 推 yudi1991:推 09/18 11:53 嗯...就我前兩年在學校的時候，其實學校已經不只一次招開選課說明會，但我覺得老師去聽，不能說都懂，年輕一點的老師，會比較知道怎麼運作，如果是比較年長的老師會覺得很麻煩....(對他們而言簽名或許比較方便一點) 所以都交給助教去用不過普遍來說，大多老師還是很好心，都會給加簽，但是上去搶的，偷撕的，用不當手法取得的授權碼，反而傷害了老師跟需要取得這學分的人們去年:方瑜老師事件鬧得很大授權碼全部連存根聯都被撕光今年:宋淑萍老師的授權碼被撕到只剩碎片殘骸，這真的不誇張，從中文系楊助教那邊看到真的只剩殘骸，連課程名稱上邊的說明都撕碎= =" 我只能說很多老師都很好心，但是利用這種好心的下場就是學生學不會尊重，修課都要用偷拐搶騙，這裡是學校.....不是戰場(雖然我覺得沒差了) 總有例外。今年的楚辭....周鳳五老師看著外面站著近百來人的數量說:我。不。加。簽。 ....雖然對中文系本系的學生有點情何以堪但是老師說，他不想把課堂變成演講.... 雖然下課還是有很多學生去說情，不過老師說什麼都不簽。我也等了四年，楚辭才有再開(上次跟老師吃飯...就一直跟老師說XD) 老師說，真的想讀，自己買一本書回去研讀，這才有趣味，也才有做學問的本事不是我上課說什麼，大家就都一定接受我的觀念跟解讀。像他自己，就是那種選上課然後整學年翹課，考試還考高分的。XD 真正的學問，不是在課堂上或書本中學到的，更重要的是人的本質。以上題外話說到解決方法我說說我弟讀的學校選課，好像比較沒有糾紛一點。(可能因為學校小?) 北醫的選課是要整天待在電腦面前的，比較傾向第三種方式老師開出的人數固定，但是就是及時一進一出。如果那堂課滿了，你就得等人退選才有可能及時選進去，還要不停的刷新，但這好像沒有什麼不公平....真的是手腳慢或網路慢的會被氣死而已。但是他們的選課方式可以看到已選到課人的名字跟學號的樣子，像我弟就會不停的打電話，然後橋一下誰真的要去上，然後誰要退選，可以讓他有上課機會。真的是付出相對的時間代價獲得上課機會，所以我弟都還蠻珍惜的。除非台大要變成這樣子，不然我覺得這種方式真的很麻煩= =" 給人方便卻又不懂得珍惜使用，真的很浪費資源。但是台大招太多學生真的是個問題，因為學校的空間不足以收納這麼多人，資源又分配不均，怎麼分都會有人叫的。結論:少收點人，維持一下教學品質好嗎? 前進百大，不是靠很多錢很多人力還有美觀就可以進百大人家百大培養出人的素質，可是人文學術專業都有的地方。 -- 不要戰我，但我一直覺得國外大學培養的科學家都還能兼有哲學家的身分，搞不好還兼美術家......那種深不可測的實力才是台大應該要培養的吧...台大不是培養給企業用的(廉價?)勞工訓練所>< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.80.122

推

boo19900520

09/18 13:04, , 1^F

09/18 13:04, 1^F

→

f575739

09/18 13:06, , 2^F

09/18 13:06, 2^F

→

f575739

09/18 13:07, , 3^F

09/18 13:07, 3^F