[通識] A1 中國園林文學與美學 曹淑娟
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:98-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
曹淑娟老師
δ 課程大概內容
大致分為三個專題:園亭書寫與生之憂喜
園藝自覺與景象結構
社會文化與園林空間
課程大綱有更詳細的,每週都有小主題
總之是「園林」、「文學」、「美學」都有兼顧到
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師自編講義,一本200元
不過那厚度我想應該是超過,但多的老師補貼
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
兩節老師上課,有一堂討論課
不過老師有時候因為分享了很多東西,所以時間會稍稍拖到
但是每組助教都有在ptt2開討論板
所以課後討論(或聊天?)也很方便
上課會使用powerpoint,其內容是架構及部份的文本
老師的聲音輕輕柔柔的
是位溫良恭儉讓皆俱全,謙和親切的老師
本學期中分別請林谷芳先生(中日園林與禪)
及康來新先生(紅樓夢)來演講
都是該領域極具權威的大師,兩次都聽得我心醉神馳
另外,學期中有一次助教會帶同學實地參訪園林
我們這組有去北投溫泉博物館與林家花園
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
一同寫在下面作業方式裡
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試,只有兩次作業
作業是每組輪流寫,每週主題不同,但想換也可以,要多寫也可以
一般作業形式是不少於1000字的文章
但其實沒有很嚴格的限制,例如也可以寫詩:p
期末有一次分組呈現,
大概是因為本課程同時屬於創意創業學程之故
形式也沒有什麼限制,只要能呈現所學即可
這學期有組別拍影片、設計互動遊戲
也有組別以料理、以模型、美術作品呈現園林
最後一週還有「頒獎」,老師自費製作的園林信紙
非常精美漂亮,也感受到老師的用心
以兩次作業觀摩、出席率、討論參與度四項給獎
可領的獎項並無上限
然後也有設立特殊獎項,給兩位非常認真每週都交作業的同學
評分的部份,分析一下課程大綱所說
1. 小組成員互為評分 10%
2. 期末團體成果 40%
3. 園林空間景觀與文化意涵之參訪心得 10%
4. 平時成績 40%
我猜測平時成績包括作業以及助教看在眼裡的表現
而第三點我們這組助教沒有特別當一份作業來要求我們繳交
所以我想可能是併入演講心得或平日的想法發表
分數我覺得算甜,我兩次作業分別是92/93
最後總成績94,可見期末呈現部份分數打得頗高
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
應該是完全不重出席率,因為也沒在點名
但因為有討論課,所以也逃不過助教們的法眼:p
加簽的話,第一堂課來很多人,所以助教勸退不少XD
基礎我猜是只要能閱讀中文字就可以了,
我自己也沒修過什麼文學院的課,也只有這種基礎。
Ψ 總結
我覺得這堂課老師和助教給的東西很多,想要學多少則看個人
並沒有很嚴格的要求,所以也不算很重
但文本資料頗多,
(我認為真的太多了,以致於有時候並不能講得很詳盡
不過對於我這種在中國園林文學這方面完全沒有基礎的人
已經能增加不少知識。)
期末呈現也需要花一些心力,所以說涼也不對
看自己想要學到多少囉
我的個人心得是
老師很好,助教很好,課程設計很豐富,
有趣好玩,給分頗甜的一門課。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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