[通識] A3 童長義日本古代史

看板NTUcourse作者befaithful (信仰者)時間16年前 (2010/01/21 23:27)推噓14(14推 0噓 0→)

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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）（是／否／其他條件）：是哪一學年度修課： 98-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 童長義 δ 課程大概內容介紹石器時代到院政制度時期的日本史 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 李永熾著《日本史》(台北,水牛出版社) 會大家統一購買，因為現在外面好像買不到了還有老師會印講義、圖表、補充之類的 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每節課開始老師會花約20分鐘跟大家說說話、一些道理會帶大家讀課本、使用投影機看圖表會放兩部電影，這學期是看《大化革新》、《山椒大夫》 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 成績還沒出來，未知 ρ 考題型式、作業方式期末一次定生死這學期是出是非題以及填充題，填充題是其中一張補充圖表挖空格來填(老師有先說是哪一張) 有一些空格超出古代史的範圍，老師說當加分 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？加簽習慣？嚴禁遲到等…) 這學期老師是全簽..... 我也不知道老師重不重視出席率，不過他有規定每個人要交照片然後一個禮拜後他就記得大部分的人的臉跟名字了.... 所以有沒有出席他應該都知道我是外系去修，我覺得懂日文最好，不懂也沒關係，影響不大 Ψ 總結老師具有悲天憫人的胸懷，為人親切和善在開學提起八八風災的災民還留下了淚收書錢時是擺一個罐子在講桌，下課時大家自己投進去，不記名只收一個禮拜，沒有交的人自己捐出去給慈善機構老師抱持著對大家的信任，真的是很好的人，也非常體諒大家不過老師具有非常強烈對道德價值觀的執著例如他很討厭作弊、還有情色，常常花很多時間對大家諄諄教誨可能有點像所謂的衛道人士或正義魔人，不過老師表現得很溫和啦！為什麼我只給四顆星呢？因為有時候這些諄諄教誨真的太久，課都會拖到不過老師有在期末考週補課把它上完一方面也是因為這學期有放假放掉一節課(我是五12那班) 還有上課的時候老師會跳來跳去，因為他希望把同樣主題的內容一起歸納但是我覺得有時候先跳到後面還沒上過的部分我會有些迷惘、慌亂但是整體上課氣氛非常的輕鬆愜意啦，尤其是在一大清早老師讓我們可以大方吃早餐，偶爾還叫我們感受一下清明之氣嗯~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.250.205

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livisma

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radishare

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danny9051706

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