Re: [電G] 學弟們看一下

看板NTU_trans作者 (未來 好遠好遠)時間15年前 (2009/01/09 01:10), 編輯推噓3(300)
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印象中快要選課了 repost一下提醒電G學弟 作者 firstquarter (一個人的旅行) 看板 firstquarter 標題 Re: [冥王] 大二下教授評價 時間 Thu Jul 10 10:02:05 2008 ─────────────────────────────────────── 電磁學一  江衍偉   教授是個國文魔人XD   教授口才相當好,會讓你覺得電磁真是精妙的一門科學,   觀念解釋相當相當清楚,   而且最大特點在於他三不五時會嗆課本哪裡寫得不好、哪裡寫錯,   通常他教的他自己的解法或解釋都有某種"點醒"的效果。   我個人覺得電磁是虛無到不行的科目,   但教授講得很清楚所以讓我有懂,   不然自己看課本應該會看到哭吧.... by firstquarter 我原本是邱奕鵬班的,但是因為老師教的有點快 (期中考差不多就把第三張教完了) 所以跑去聽江的 不過我後來發現不是老師的問題,是我自己的問題,因為換班後也聽不懂XDD 所以我後來只好自己邊流著淚邊看課本了... by Trumen 張宏鈞 教授會發跟課本內容幾乎一樣的講義.上課會照著講義念過去 如果我沒有自己看書的話都會睡著 by bomb831 的確是一模一樣...,看課本有不懂的地方去查講義絕對找不到新的(當然相反也是) 教授會選擇在一堂課之後再加一堂,並且可能有一些會要去國外開,會放大約五堂課的 假,教授有說過:一定要跟以後選課的人特別交代 本課程是一周兩次兩堂課的模式,不 過教授很喜歡同學去問問題,也會發一些別的書裡面的影印版當補充教材(例如5.1, 5.2) by wrtx 電子學二  林宗賢   用板書上課,如果有認真抄筆記的話不用再看課本了!   (由此就可見教授講解是有多麼清楚,足以應付作業和考試)   而且抄筆記有防止上課睡著的好處。   另外,教授相當幽默XDDD 上課有時會有笑點   還有教授彈吉他很帥,修課的同學可能都有機會看到!                               by firstquarter 講的很清楚.回去看課本會很快 by bomb831 教授的板書其實就是課本內容的整理 雖然每次畫完電路圖都會來不及記下來剛剛講了什麼 幸好教授在講完一段都會結論,把講過的重點寫下來 如果筆記抄得好,準備考試的時候來不及看課本,看筆記就很夠了 幫教授補充一下,如果覺得上課畫電路圖很浪費時間 可以自己先準備好圖比較省時 by jcyeak 鍾孝文 用板書上課,如果有認真上課的話,還是要看課本! (老師自己說的XD) 因為老師通常是帶觀念,筆記不多,怕一直動手沒時間動腦的同學可以考慮 (上學期聽李泰成的就有這種困擾,睡一下就掰了) 不過只要有認真上課,看課本時就順非常多! 教授超超超級親切,有時候自稱小弟,有時候又說不要要求老人家太多 (通常是在解複雜電路時,他會把怎麼個解法講一兩次,然後抄答案) (當然他有時候也會因應觀眾要求表演一下!!) 老師很重視互動式教學,他常會拋出問題給觀眾,雖然好像很少人會回應XD 個人覺得老師超棒的啦!! 上他的課都沒什麼壓力,感覺悠閒又自在 有一次上課不小心睡著,醒來後老師還為我再講一次剛剛講過的東西orz.. 他說他有看到我睡覺(我做第一排..),不過他不介意,實在是糾甘心! 還有老師超級通透的,看他表演如何分析電路真的非常值回票價! by Trumen  劉深淵 一開始上他的課時,很不習慣,或許是被呂帥寵壞了。後來發現他上的不錯, 我也漸漸跟上他的步調,明白其時他講的都是重點,而且教授人很好,如果你 有不懂的,可以舉手發問或是下課去問他,他會再講一便或是為你解題。他自 己做的講義值得參考,使你不會看課本看到見樹不見林,個人蠻推薦的。好像 是期中考過後,劉教授班的學生越來越多。另外,他上課也會分享他的經歷以 及他心目中的電子與人生,從中可看到唯妙的道理,上他的課覺得壓力沒麼大 ,覺得收穫不少。可以參考看看喔! by tsaisancho 汪重光 本班人有愈來愈少的趨勢,之前是聽說他是大師及所以想選他的,不過上了之 後發現太大師了不適合我||| 他上課沒什麼條理(或許從他出的考題中就可以 感受到:P),會跟著自己的思緒跳,所以上完一學期會覺得亂糟糟的(還是說電 子二本來就頗亂的>ˇ<|)但是我還是整個學期沒離開他的班,因為覺得老師真 的太可愛了又對學生很好(晚上補課還買飯糰給我們吃唷)~ 推薦給大師級的學 生、或自己有預習習慣的人等,會學到蠻多東西的~(他也是屬於會分享自己人 生經歷的教授,也喜歡我們問他問題^^) 他上課是用空白的投影片然後自己在上面寫寫畫畫(某種電腦軟體),是跟板書 沒有差太多啦,不過跳來跳去的速度會快一些,然後顏色很多會有點眼花撩亂 這班作業稍微多一些,除了四班共同的之外教授還會多勾一些,然後通常是每 個禮拜有作業,常常趕的很辛苦的說>u<|| by suzi1207 機率與統計  張時中   教授非常堅持用一種不一樣的方式上課,就是"討論"   所以每堂課都會點人問問題。   問的問題難度不均,有時富有趣味,有時根本聽不懂他講啥,有時簡單。   由於這種上課方式頗花時間,加上他講話偏慢,   所以這班進度一直是最慢的,   有很大的機率要加課,而且加不只一堂。   我個人上到期末還蠻失望的,教授說可以教完結果是快速帶過,   而且還是有一章自己唸。   我覺得他的課適合那些不太在乎考試、喜歡討論的學生去上,   沒有課業壓力去上他的課比較好。                               by firstquarter 補充上面.雖然老師教得算慢.但是如果自己看速度可能會更慢 (我英文不是很好..)而且很多random variable會不清楚應用 by bomb831 葉丙成 期中考前我都是聽鐘班的,不過聽說葉丙成會講笑話,就跳槽了。 老師真的很幽默也很愛搞笑! 上課方式活潑逗趣,用的是投影片(好像是廠商給的) 而且還會用比課本更好更生活化的例子來解釋觀念 有時候話題聊開來還會講起生活往事 ex當兵阿,和女友約會阿等等的 (對了老師超帥的,而且很年輕大概30左右吧) 上他的課我幾乎不曾睡覺!! 不過有時候發脾氣會罵大家,像是大家遲交作業或是翹課、晚近教室之類的 (他是不點名,不過他說他很在意台下的同學到底有沒有聽懂) (他說如果同學只是呆坐在台下,他自己講自己的也很沒意思) (可惜他罵人的時候我都錯過了....他學期後來就不再罵人了) 基本上會教到所有課本講到的東西,所以有上課回家會輕鬆很多。                               by Trumen 信號與系統  李琳山   信號這門課,其實沒有說哪個教授教的特別好啦(我聽過三班)   李琳山教授的教法是注重觀念,計算很少講,   他會把自己如何理解的方法教你,   所以順序,甚至少許內容,會跟課本不一樣。   教授很聰明,所以他理解的方式如果弄懂的話會蠻通透的,   反之弄不懂的話課本就要看很久很久(因為上他的課不太需要課本的)   不過,教授的最後一堂課,號稱"信號與人生",   絕對值得大家來聽,會受益匪淺! ps.教授很像尤達大師XD                               by firstquarter 老師很強.一開始沒辦法適應.但是後來會發現老師教的很好 by bomb831 謝宏昀 我原本是李班的,不過人太多了加上老師板書字有點小看不清楚就跳槽了。 (怎麼我一直在跳槽似的....) 老師上課是用自製投影片+手寫板板書,會講解觀念也會講解例題,效果非常好! 我有上課的地方自己回家看課本的時候都非常順,沒上課的地方就看緣分了 (對不起我常常上課睡覺,這也不是我願意的囧) 老師也很年輕,和葉丙成似乎是朋友,葉常常上課時會提到他XD 上課會點同學上台去用手寫板解答問題,有一次我就被點到了 然後我上台把課本基本公式抄一遍後 (第十章z-transform的部分) 就說:阿糟糕!遇到瓶頸了! 就把筆交給老師然後自己跑下台了XD (我真的不會阿) (當時台下同學還幫我鼓掌,我好感動...) 結果老師只是笑嘻嘻的說:你怎麼什麼都還沒開始做就說遇到瓶頸~~~XDD 整個就是很和藹可親! 還很有幽默感! (再說一個上課趣事。有一次老師上課問說,請問這個(某一)函數收斂的條件是什麼?) (同學A就說:z大於0時。 老師:可是z是一個複數耶~~ 同學A:z的絕對值大於0時。) (老師在投影片上寫下|z|>0後,默默的用mic說了一句:絕對值不是永遠大於0嗎....) 另外投影片做的非常棒!(個人認為) (板書也滿整齊的,老師說這是有練過的XD) 最後一堂課因為跑去聽李班的信號與人生所以沒見著老師最後一面 不過我真的很想替他鼓鼓掌! 上課跟著老師走,成效非凡!                               by Trumen 陳宏銘 比較習慣叫他Homer,我覺得如果不想去李班人擠人的話,Homer是不錯的選擇 他的上課方式是用投影片,基本上來自課本,偶爾會有一些note 這班的特色就是他非常鼓勵大家發言,而且他喜歡認識同學, 不用怕被他認識啦,因為Homer很親切 如果一臉困惑他會問你有沒有聽懂(我就是這樣被認識的) 有問題隨時可以發問,他會很樂意再講一遍講到懂為止 有其它想法的話,他也會很歡迎你提出來跟大家討論 我覺得教授還蠻可愛的啦,一學期下來認得了很多人,班上氣氛還蠻融洽的 只是要注意,他很討厭上課睡覺,有人趴睡他會爆氣 除此之外他是一個親切又nice的教授 by jcyeak Homer上課喜歡點人問問題,而且只要被點到一次,就會被點很多次 還有上面也提過的,上他的課不可以睡覺 如果你不排斥被點到或者有把握不會睡覺,那麼上他的課其實是不錯的選擇 講的很仔細,有問題可以隨時發問,他都會回答到你會為止 by tuxoko 李枝宏 教授一開始上課都用投影片,所以速度有點太快跟不上,不過他上課都會先 複習前一堂講過的。後來可能有人跟他反應(?)就改用板書了,效果好很多~ 教的也算很清楚,還有人期中之後受不了某班人太多就跳槽來聽他的>ˇ<| 還有他也是個很可愛的教授(枝宏爺爺^^)講話口音有點特殊,尤其是英文, 不過都是聽得懂的啦! by suzi1207 複變函數  陳士元   教授上課有一種莫名的急躁感,好像講話都沒有休息一樣。   但我覺得教得不錯,   是三班中唯一有自製講義的(其他兩班用一本共用的講義)   會補充一些課本沒有的證明(雖然不會考)   同學問問題也很認真回答,直接去他辦公室問問題也可以。   而且我每次去他辦公室都看到他在備課,很認真,   是個認真的好老師。                               by firstquarter  王暉 教授用另外買的筆記?那本作教材,很注重定義每個THM所需要的條件,期中期末考前 都會利用兩小時來考一份小考考卷,難度個人認為比大考難,不過有近視的可能要作 前面一點,有些補充的公式或概念會看不清楚,上課會抽點該班同學問問題(問每章的 教的新數學名詞的解釋),有發補充講義,也會多出該講義上的題目給同學練習 by wrtx 林坤佑 學期初時可能教授第一次教沒經驗,常常覺得他照投影片唸很容易想睡,不過後來 改善蠻多的,比較口語化也比較聽得懂了,總之他是個很願意聽學生聲音跟學生溝 通的教授:P 推他的投影片~~做的很清楚,他上課都用投影片,還做了很多按了會一個一個跳出 來的,感覺就是有用心 要花很多時間 作業不多也不難,每節三四題,有幾次小考也都不難,只要作業會寫應該都會 by suzi1207 離散數學  顏嗣鈞   基本上,離散數學的內容....真的很離散(囧)   所以很多人覺得這個教授教得沒有章法,我覺得無可厚非。   但我認為教授最大的優點在於,   他會把離散數學跟CS上的應用做連接,   這對以後想要走CS或電腦相關的學生有些幫助。   至於教學方面....其實考試內容自己是可以唸得起來的,   重點在於聽那些數學如何與實際應用扯上關係吧。                               by firstquarter 感覺老師好像沒什麼備課(?),常常這裡講一些,然後跳到那裡 投影片也沒follow到最新版本,跟課本都對不起來,也不整理一下 有時還會使用page down連續技把我擊倒... 期中考超扯的,考前幾天才公佈考試正確範圍orz... 上課內容真的超離散的,沒什麼系統性 (可能也因為課本身的性質吧) 不過老師人還滿好的,只是上課方式不太對我胃口...                               by Trumen 我也覺得老師沒什麼備課,感覺不是很用心 每次都是上課當天才把投影片放上網 唯一的優點就是助教改考卷改超鬆 然後不要買課本,這堂課只有勾作業的時候會用到課本 (也不是每次作業都用到課本) by jcyeak 嘖嘖...看來大家對這門課都偏向負評... 我個人認為他的上課風格接近talk而不是lecture,比較隨性(?) 可能大多數人會不習慣,我倒是覺得還可以,該講的都算仔細 不過精神狀況稍不好,會很容易想睡 就課程內容而言,除了剛開始的邏輯以外 各個章節之間的確沒什麼連貫性 不過每個單元本身也是都有各自的中心思想 所以也不至於說內容很離散,而且對這方面比較陌生的人應該會學到很多 至於上面有人說助教改得很鬆,我反而覺得助教改得很不用心 好像證明題跟標準答案不同他就懶得看你寫的到底什麼意思似的 我就有很多都不知道為什麼被扣分的 總而言之,除了助教的問題以外,相較於其他必修課 我個人是還蠻喜歡這堂課的 by tuxoko 恩~我覺得他講話可以把簡單的地方說得很有難度 然後真正我認為是重點的地方著墨不多 ...我聽他講話會想睡,然後就睡了... 反正,睡覺他也不會說什麼,脾氣蠻好的...XD 我覺得修完離散感覺沒學到什麼耶 像這學期教的 程式驗證(感覺不出有任何的實用性) 還有圖論所教的部份,也體會不到有什麼應用性質 也還是不了解考一個東東是reflexive.symmetric的意義在哪... 推樓上對助教的說法. 不喜歡助教 也不知到學期成績會不會調一些分 by jimjjj -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.17.190

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超感謝~ 我坐到沙發了~~
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多虧有學長 不然期末考前還要勞心選課
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推推~
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文章代碼(AID): #19PZEL6D (NTU_trans)
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