Re: [問題] 有沒有教線性代數的老師○○○說話不算 …
※ 引述《chyboxer (大頭)》之銘言:
: 此外他還說作業也有佔分數,呼籲我們要來上課,要交作業
: 結果最後期末成績 是所有小考平均(開根號*10)+6,其他都不算
1. 小考十次,這代表至少有十次點名
2. 如果小考內容和作業相似,和要寫作業的意思不是一樣
其它教學風格不予置評,但大學和高中應該有些不同,我以前
一直在想,很多東西自己看課本就好,為何要上課。後來我有
一些想法,或許老師在上課的時候,應該是要點出一些學習的
訣竅,而不是讓人期待光來教室聽就可以。
我舉兩個極端:一個是哈佛個案式教學,他們在上課前,是
預期同學已經把所有相關知識和個案都準備好了,而在上課時
只是討論。而另一個極端是補習班,反正老師在上面從頭講到
尾,也沒有考試,反正付錢的是大爺。
如果期待的是後者,那這種人通常不會是各進階教育所要找
的對象,而以後的研究所考試,應該都會朝向把這類人剃除
的方向發展吧。
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討論串 (同標題文章)
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