Re: [轉錄]國立臺灣大學「中國大陸研究學程」
如果我想小聲說一句
在上次的所評鑑後
所上的主流似乎想以「科技整合」為主
兼營政策研究
對於大陸研究的興趣
不論在師資或是資源上
似乎都以不若以往了
尤其在現今各大學紛紛祭出「中國研究」大旗（如清華與中研院的合作）
我們國發所在「大陸研究」上
近年似乎已經失去許多原本累積下來的優勢了
頗可惜
以上僅個人淺見
若有不符合版規的部分請版主別客氣
謝謝
※ 引述《hsiawenc (妳的 夏先生)》之銘言：
: 並沒有矛盾。
: 學程的作用在於學東西，國發所的作用學東西與學位
: 不管你承不承認，國發所的招生利基，有很大一部份在於這個學東西
: 學什麼東西？學中國大陸研究的東西
: 目前的畢業制度上，學程不是學位或輔修，但也註記在畢業證書上，作為專業認證
: 也就是說，令人不得不擔心的是
: 有的人會因為有了學程的設計，而選擇「台大其他研究所加上本學程」的配套
: 而放棄對於本所的選擇
: 至於什麼原因，我就不多說了，明白的人自然都知道
: 目前我還看不到學程的設計何以將使本所的「效率與素質相對就會更提升」
: 或許我比較笨，或者比較悲觀
: 我只知道如果搞個學程就有這個效果的話，八百年前早就搞了
: 國發所向來以中國大陸研究與科際整合為傲
: 科際整合基本上已經不能作為特色了，因為大家都標榜這麼做
: 但國發所並沒有做的比人家好
: 如果連中國大陸研究都不能保持主導性或者相對的壟斷性的話
: 那
: 我怕某些外系老師們的期待將會成真
: ※ 引述《cooljazz (就是我)》之銘言：
: : 您的前後文內在矛盾喔
: : 既然覺得 學程實際上不是一個輔修或是雙學位
: : 代表您認為 學程的價值不高
: : 但後段卻又認為就是拷貝一個國發所 這樣的邏輯不是很怪
: : 其實 我覺得 倒是樂觀其成
: : 越是開放 越能彰顯本所的價值
: : 此外 如同經濟市場一樣
: : 當整個機制越自由 開放
: : 其效率與素質相對就會更提升
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