[公告] 「公衛教育在社大」種子師資招募
※ [本文轉錄自 TFG96SHOT 看板]
作者: margot (讓悲傷在日落前終結) 看板: TFG96SHOT
標題: [公告] 「公衛教育在社大」種子師資招募
時間: Sat Jul 19 15:04:37 2003
後SARS時代 全民總動員
--從社大起步的公共衛生教育--
一、緣起
世紀病毒在台灣蔓延以來,對台灣社會帶來了莫大的衝擊與震撼。從三零記錄的沾沾
自喜到一連串的院內感染失控,乃至不斷竄升的病例與醫護人員的相繼折損,驟變的情勢
讓全國上下陷入一片未知的驚慌恐懼,政府因應對策的荒腔走板更重創民眾對公衛醫療體
系的信心。失序的社會,惶恐不安的氛圍下,沈寂已久的『公共衛生』儼然像新興名詞般
逐漸浮出檯面,『公衛體系』取代『醫療體系』成為媒體當紅的新聞詞彙,而『公共衛生?
是什麼?我們的『公衛體系』又在哪裡?這場抗煞苦戰不斷失控的問題到底出在哪?社會
大眾有權知道。
由全國社區大學促進會與成大公共衛生研究所共同發起『我們的公共衛生』系列課程?
即是有感於當前社會對公共衛生教育的迫切需要而積極籌畫中,期盼藉由社區大學這樣的
平台,讓民眾從SARS事件開始認識公共衛生、了解在攸關全民健康議題上,公共衛生體系
的重要性,進而共同推動整個公衛體系結構性的改革與整頓。
二、我們的理念與目標
細探此次SARS造成社會失序的原因,我們看到民眾因缺乏正確知識、任由媒體大肆渲
染、炒作疫情新聞而引發恐慌;政府因為整體防護體系的長期失能而未能即時有效防範醫
院院內感染,亦無法貫徹執行病例通報系統、隔離政策,以至在這場戰役中潰不成軍。
「正確知識」、「完善健全的公衛體系」,我們社會最欠缺、最需要的無非就是這兩者,
無奈這也正是這場抗煞敗仗下的其中兩大致命傷。
全民危機總動員的抗煞時代,SARS的慘痛經驗喚醒全民:疾病的防範、健康的維護,
再不應只限於個人獨善其身的狹隘思維,除了全民都做好個人的防護之外,我們的社會需
要的是更全面性、完整而健全的公共衛生體系的重建;傳染病何其多,絕不止SARS一個,
而公共衛生要面臨的也不只是傳染病這樣的課題,未來更多未知的挑戰更需要一套完整的
體系來因應。記取此次的教訓,趁著社會大眾開始意識到公共衛生的重要性之際,讓公共
衛生教育深入社區民眾,讓發自民間的公共衛生體制改革由社區推動是我們的最終理想!
基於這樣的理念,我們希望可以善用社區大學這個平台,藉由散佈在全國各地近70所
社區大學,將公共衛生概念與理念散播至全台各個角落。對身為公衛人的我們而言,我們
有義務站出來為民眾傳達正確的知識與資訊,更有責任肩起推動體系改革的重大使命。公
共衛生不該只是沈浸於學術殿堂裡的知識鑽研,更應是走入社區、貼近民眾的一項實踐工
作,而秉持「知識解放、改造社會」的社區大學正是提供公衛學界實踐這項工作的最有力
平台。公共衛生知識需要解放給民眾,而台灣的公共衛生體制更需要改造。我們期盼,從
社區大學起步的公衛教育能讓全民瞭解預防勝於治療的重要性,扭轉社會長期仰賴醫療、
忽視公共衛生的情勢,更希望可以喚起全民的意識,推動發自於草根的公共衛生改革運動
!
三、初步規劃與期望
目前課程預定在9月中旬於全國各社區大學開始正式開課,招募的學員為所有社區民眾
。授課種籽師資則以全國各大學公共衛生相關研究所研究生與從事公共衛生相關實務工作
者為主,預計招募250名種籽師資於8月在北、中、南三區各開辦一場種籽師資培訓課程,
延請公共衛生各領域學有專精的學者做專業的培訓,讓更多的公衛生力軍成為散佈公共衛
生知識的種籽;讓公共衛生知識於社區大學萌芽成長。對公共衛生界而言,這不僅是一場
公共衛生的社區實踐運動,更是公衛人挺身推動改革的最佳契機!
四、結語
懷抱理想與希望的工作總是令人雀躍興奮的,核心小組第一次召開會議的當天晚上,台
南下起磅礡大雨,窗外雨勢滂沱,窗內與會成員心情同樣激昂澎湃,幾番研商討論所激盪
出的創意與想法讓大家倍感振奮,一股期盼改革的氣息正沸騰,大家都在期待,歷經這次
SARS的重創洗禮後,台灣社會能夠從中記取教訓,公共衛生意識能落實扎根於社會大眾,
公共衛生體系能獲徹底的重整與改革,而社區大學正是這股改革力量萌芽、紮根的開始,
也是我們實踐這份理想的起始點!
「公衛教育在社大」種籽師資招募
***************************************************************
一、目的:
(1 ) 協助民眾建構一套適合台灣的公共衛生與醫療體系。
(2 ) 推動民眾公共衛生知識的宣傳計畫,讓公衛知識落實於地方。
(3 ) 推動發自於草根的公共衛生改革運動。
二、召募方式:
A.對象:(以下三項備一即可)
(1) 具公共衛生、醫學、護理或社會科學相關背景之學士以上程度(含研究所在學生)
,年齡不拘,具社區網絡資源動員經驗或能力者尤佳。
(2)曾經擔任過(1)所述相關工作或目前從事相關工作者。
(3) 對公共衛生教育有興趣、對公民教育有熱誠的熱血青年。
B.名額:
預計北中南區共招募250名種籽師資。
C.召募時程:
(1) 即日起接受報名,截止日為8月11日(一)。
(2) 採e-mail報名方式,收到報名資料後將回傳確認回條。
D.資格審核:
所有報名者需經初步的資格審核,合格者將於報名截止後一週內(8/18以前)予以
通知參加種籽師資培訓。
E.費用:
參加種籽師資培訓之培訓費用、午餐一律免費,但其他食宿需自理。
三、培訓:
A. 培訓課程內容:
報名後初審合格者需參加3天的師資培訓課程。課程內容包括:社大的理念與實踐、
認識SARS與防煞知識、從SARS看台灣醫療體系與公衛體系的問題、SARS對社會心理
層面的衝擊、以及除了防煞,公共衛生所包含的其他工作等的介紹。除3天專業課程
培訓外,將另擇一天進行社大教學方法討論、教學經驗傳授與試教。
B. 培訓時間與地點
北、中、南區將分別舉辦三場培訓營:
北區(台北市大同社區大學):8/22-24(週五-日)
中區(台中市中山醫學大學):8/25-27(週一-三)
南區(台南市成功大學):8/29-31(週五-日)
* 詳細地點與試教時間將於8/11公布於
成大公衛所網頁 http://www.ncku.edu.tw/~medph/
及社區大學全國促進會網頁 http://www.napcu.org.tw/
四、授課:
結訓後合格的種籽師資,需再經由各社大面試遴選後,方可成為正式授課講師。正式講
師可至其所在之社區大學授課,學期課程規劃共12週,每週3小時(晚上上課)。課程劃
分成4大 類:第一類為傳染病的認識與防護、第二類為政府角色與公衛醫療體系相關問題
、第三類為疾病對社會心理層面的衝 擊、第四類為公共衛生體系的介紹。一學期12週之課
程分別由4大類、預計4位講師共同分擔負責,每人授課3週(共9小時)。
五、指導單位:
行政院衛生署
六、主辦單位:
社區大學全國促進會
國立成功大學公共衛生研究所
七、執行單位:
全國各社區大學
八、聯絡及受理報名方式:
侯喜慧同學(國立成功大學公共衛生研究所研究生)
電話:0937-422-666 e-mail: miracle-5@yahoo.com.tw
shienho@ms31.hinet.net
劉曉萍同學(國立成功大學公共衛生研究所研究生)
e-mail: t8690108@ccmail.ncku.edu.tw
九、報名表
報名表電子檔歡迎來信索取或自行上網下載
下載網址: 社區大學全國促進會http://www.napcu.org.tw/
十、師資培訓陣容
林孝信(社區大學全促會常務理事,科學月刊創辦人)
陳美霞(成大公衛所教授兼所長)
張苙雲(台灣醫療改革基金會理事長)
張 玨(台大衛政所副教授)
金傳春(台大流病所教授)
何美鄉(中研院生醫所研究員)
郭育良(成大環醫所教授)
呂宗學(成大公衛所副教授)
鄭雅文(成大公衛所助理教授)
吳嘉苓(台大社會系副教授)
許甘霖(成大公衛所助理教授)
--
因你的頭髮是金黃色的
想想 一旦你馴服了我
那將有多美好啊........
望著那金黃色的麥田 會讓我想起你
而我也將愛上聆聽麥浪翻飛的聲音....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 140.116.183.122
--
因你的頭髮是金黃色的
想想 一旦你馴服了我
那將有多美好啊........
望著那金黃色的麥田 會讓我想起你
而我也將愛上聆聽麥浪翻飛的聲音....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 211.74.47.155
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 1 之 2 篇):