討論串[公告]自由與教育--2000年英國夏山學긠…
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今天的座談令我有點失望. 可能是事前期待的達不到吧. 至少，我更釐清了夏山做為英國自由及資本主義掛帥的背景. 要能夠引用在台灣的地方，. 除了對體制內的抗爭、辦學的持續經營之外. 其教育哲學，是我們不應也不該過份相信其為「普世價值」的部分。. 簡單的說，. 夏山的哲學，建基在資本主義、菁英主義的大洪
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如何才能教好下一代這個問題相當值得思考. 暑假也看了幾本教養孩子書. 其實我目前真的離不出個答案. 雖然說「愛」是普遍最為接受的共通性. 但是何謂「愛」. 佛洛姆提出的：照顧、尊重、責任、了解. 又是如何呢？. 面對不同關係之間的「愛」難道不會衝突嗎？. 好複雜的一個問題阿！. 希望我有一天能夠理解
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昨天在看跟英國夏山學校有關的一些文章的時候. 看到了一個名詞叫「進步主義」. 意思是其認為宇宙間沒有一成不變的事物. 而教育的目的不過是反應一個時代，一種社會或是一個哲學派別而已. 這種文化的反動大概也跟目前整個世界的潮流有關吧---追求多元化. 人們求得溫飽之後不再想滿足於現況. 便開始追求創新及
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