Re: [組語] 關於作業
關於解決方法
老師的意思是:
不管是否互相抄襲或是來源一樣, 都算是抄襲,恩....
並認為列在上面的人, 必須得到 -40 的成績
但我實在覺得你們會靠盃我(?)
所以....Here comes the options you can choose from.
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以下兩種補救的方式, 對於原本認真寫的也還說得過去
1.多交一份作業, 然後難度差不多, 有自己寫然後交的人
可以拿到現在ICAN上顯示的分數 (亦即原本你們該有的分數)
2.在 12/31 之前, 聯絡我並告知你的程式和其他人的不同之處
或是告訴我 參考者 和 原創者 是誰, 然後 參考者30分 原創60分.
(以示警惕,基於公平性,扣分不比照這次有寫參考的其他同學)
moreover,你也可以選擇這次拿負分.
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關於 "選項1" 的補交作業的題目如下: deadline: 12 / 31
輸入 一個正整數n (0<n<10000),
輸出 為該數值之"質因數分解",若 n 為質數則輸出 "1*該數值"
EX:
input: 100
output: 2^2 * 5^2
以上,希望大家以後能自己寫程式,交屍體也有分數
但是作業二已截止,希望不會有這次的情況
若是有,就.....大家在討論
--------以下開放 第二次作業自首的同學XD-------
有註明參考 的同學,沒有重大更改, 只會有 60分, 若有更改不在此限
(因為跟抄來直接寫參考一樣)
無註明參考,但是這次以推文先告知, 無更改者得 40分, 有更改者不在此限
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.25.183
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※ 編輯: jerry771210 來自: 140.112.25.183 (12/10 17:48)
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