關于漁村服務的一點聯想
※ [本文轉錄自 MayClass 看板]
作者: shc855028 (一支飛翔的酒) 看板: MayClass
標題: 關于漁村服務的一點聯想
時間: Tue Mar 28 00:40:23 2006
這晚，在漁村服務社的社課老骨頭們回來介紹暑假社團在澎湖七美進行「課業輔導」幫他們考上高中、走出小島的意義。上課過程中，學姊們丟出一連串反詰式、企圖要激起我們思索的質問：
「什麼叫做教他們崢嶸向上？那什麼又是上呢？這算不算把我們的價值觀強加於他們之上？」
「把遙遠漁村裡的孩子驅使上一條庸庸碌碌、連我們自己也不知道算不算快樂的升學之路對他們真的好嗎？」
「還是說，我們是真的能幫他們延展生命的視界；讓他們知道他們小島之外的世界運作方式、和生存在那個世界裡的方法呢？」
「我們是否不該插手、介入一個自給自足(或自生自滅)的平衡的生態系？」
「如果說我們只享受偏遠離島孩子們的純真笑靨，那這跟把七美當作動物園有什麼兩樣？我們在台北壓力好大就搭飛機去跟他們玩、然後呢?」
我有一個朋友的朋友，跟我同屆在中文系、而她來自離島的離島--澎湖吉貝，這些問題或許由她來解答會很有價值吧。
聽了一晚上的社課，就想到兩個小說(也都翻拍過成電影)
一個是講述文革時期下鄉知青激發小村姑走出大山、認識外頭世界的《巴爾扎克與小裁縫》；另外一篇沒這麼有名，叫做《無卵頭家》，作者王湘琦20年前就以這個短篇拿到聯合報小說新人獎。(這本書在今年由聯合文學重新出版) 講得也是一個以澎湖為背景的故事。(原本要找電子文本的，但只找到了一個人的blog，對故事內容也有堪稱完整的簡介http://blog.sina.com.tw/jack_o_lanterns/article.php?pbgid=16106&entryid=311)
作為台灣現行教育體制下既得利益者的我們，對上述這些問題可能是很五味雜陳的吧，一時竟也理不出個完整的頭緒。
只記得去年夏天，在青康藏高原的邊緣認識了一個藏族的大姑娘，我問她會不會嚮往到山下去、在城裡頭過生活？她瞅著天想了想，「還是山裡的天比城裡的高、山裡的人心比城裡的清。」
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