[新聞] 大學師觀察台生英語程度不如印越泰生 

看板NTU作者 (宅男)時間2年前 (2021/09/20 21:26), 編輯推噓-5(111613)
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大學師觀察台生英語程度不如印越泰生 拼2030雙語國家「只著手大學恐造成反效果」 https://tw.appledaily.com/forum/20210917/EW7SYRNMRRH35OOLSK6NOJLCWY/ 謝宏濱/逢甲大學人文社會學院助理教授 日前報載,行政院通過一項法案,將於近期内成立「雙語國家發展中心」,並賦予之以公 法人的地位。另外,在以培養中學師資爲志的台灣師大,亦傳即將設立「雙語教育辦公室 」。此外,教育部也依據甫頒佈的「學生雙語化學習計劃」將台大與中山等四所大學列為 「雙語標竿大學」。 凡此種種消息固然令人雀躍,但是在一片熱烈的掌聲的背後,是否藏有什麽缺失與盲點? 政府如何説服並引導一般民衆認識最新的語言政策?民衆又如何配合政府的政策? 避免因語言問題阻礙學習 誠然,在當今國界逐漸消失且知識爆炸的網路世界裡,外語能力日益重要,而提升一般人 民普遍的外語能力,似乎成了全國上下一致的目標。然而,台灣已經不只一次在諸如EF( English First)等權威機構所進行的評比中,被認定爲一般人民普遍英語能力最低下的 國家之一。台灣的大學生也是在非以英語為母語的國家中的「後段班」;不消説無法與荷 蘭和丹麥等歐洲國家相比,在亞洲,也無法和許多國民所得比我們低的國家相匹敵。另一 方面,我國每年出國求學的學生都屢屢創新高,出國旅遊的人次也從未因經濟景氣低迷而 減少過。這種種現象又和我國一般人民以及大學生普遍英語水平低落的事實不相稱。不禁 讓人產生「時空異位」(anachronism)之憾。 筆者在大學長期擔任全英語課程的授課,但我在教學的過程中發現,在課堂上,往往本國 的學生英語程度明顯不如外國學生(請注意,我這裡說的「外國學生」是泛指所有母語不 是英語的學生;他們多來自印尼、越南和泰國),本國學生的英文考試成績就是輸外國學 生一大截。更有甚者,我接觸過的學生裡,即便在國立大學,有相當比例的學生對英文聽 課、閲讀、考試以及上台報告望而卻步。 如今,不難想象,假使在這幾所標竿大學開設的課程,一概都要求以全英語教學,勢必會 造成相當比例的學生因語言問題產生學習上的障礙。退一步說,若所有的課程(核心課程 和專業課程)都一概開設中英文兩個班別的話,學校需要付出額外的教育資源不説,尚可 能造成本地的學生一窩蜂選擇中文組(除非選擇英文組有額外的優惠),英文組就留給國 際學生的尷尬局面。 可借鏡香港和加拿大經驗 說到此,我們不禁要問:爲什麽國内的大學生普遍外語能力低下?筆者認爲,這和政府長 期以來的政策脫不了干係。説句坦白話,台灣上自政府下至市井小民皆從未認真對待外語 。國内各大學的所有資訊、牌示、資料都未曾將雙語化做到位。筆者每每耳聞外國學生抱 怨因學校的網頁和各種表格的雙語化程度不足而成爲許多政策的「邊緣人」,這顯然和各 大學追求「國際化」的口號背道而馳。 此外,我也多次瀏覽部分政府機關的網站,赫然發現甚至連外交部的官網的主頁上的英文 版,雖美其名為English version,卻呈現出内容過於簡單和馬虎,遠遠無法和中文版相 提並論的窘境。要知道,真正意義的雙語化的要求是,官網上一切的資料在兩個語言版本 間必須「平行」(parallel);也就是説,中文版提供多少内容,英文版就必須提供多少 内容。在這點上,鄰近的香港(以中文和英文為官方語言)以及加拿大(以英文和法文為 官方語言),作爲兩個典型的雙語化法域的經驗,值得我國借鏡。 籲中央政府機關率先示範 最後,日前《泰晤士教育特刊(THE)》甫公佈2021年全球各大學的排行榜。我國的台大 跌出百名外,而排進千名内的學校不過40所。對於這項消息,筆者百感交集。個人以爲, 事不宜遲;台灣各大學倘若想持續在全球高等教育激烈的環境中力爭上游,必須確實從雙 語教育著手,構思一套能夠適用我國一般人民以及大學生的雙語制度,並且給每一位國民 自幼營造良好的雙語環境。這樣每一位學生從小耳濡目染,上了大學之後,自然不畏懼開 口説英語,不排斥用英文閲讀,更能夠以英語來進行邏輯思考、學習專業課程。這或許是 不二法門。 總之,衡諸我國目前的現實,「2030年成爲雙語國家」的目標絕非一蹴可幾的,是需要各 方積極的配合。筆者在此鄭重呼籲政府機關為全國上下立下楷模,率先做到中央政府機關 全面的、徹底的雙語化。如此,政府立意甚佳的政策方不至於最後淪爲空談。 相關新聞: 《教育部砸5.8億元推大專雙語化學習 台大、成大列第一期補助重點學校》 《力推2030雙語國家 行政院今通過設置雙語國家發展中心》 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.241.121.91 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1632144401.A.0AC.html

09/21 00:18, 2年前 , 1F
學店生怎麼能跟英文好所以出國讀書的外籍生比?
09/21 00:18, 1F

09/21 00:19, 2年前 , 2F
….
09/21 00:19, 2F

09/21 00:29, 2年前 , 3F
不然增加官方語言啊
09/21 00:29, 3F

09/21 02:15, 2年前 , 4F
舉例的學生群體都取樣偏差欸w
09/21 02:15, 4F

09/21 02:15, 2年前 , 5F
要英語授課也要關心一下教師能力與時間所及耶
09/21 02:15, 5F

09/21 05:54, 2年前 , 6F
逢甲end
09/21 05:54, 6F

09/21 06:19, 2年前 , 7F
請問樓上是#1XI4q03a (NTU) [ptt.cc]當事人嗎?
09/21 06:19, 7F

09/21 06:34, 2年前 , 8F
為何印越泰生來台灣不是學中文學華語 卻學英文
09/21 06:34, 8F

09/21 06:34, 2年前 , 9F
為何這篇作者不是寫全英文 打臉自己
09/21 06:34, 9F

09/21 09:24, 2年前 , 10F
觀察逢甲大學學生
09/21 09:24, 10F

09/21 09:51, 2年前 , 11F
他比較的是出國到台灣就讀的印越泰生?
09/21 09:51, 11F

09/21 09:51, 2年前 , 12F
怎麼不是跟他們當地的大學生做比較
09/21 09:51, 12F

09/21 11:17, 2年前 , 13F
英語能力與國民所得有必然關係?
09/21 11:17, 13F

09/21 11:17, 2年前 , 14F
然後這位作者真的理解什麼是anachronism?
09/21 11:17, 14F

09/21 12:50, 2年前 , 15F
ㄅ歉是我害的啦
09/21 12:50, 15F

09/21 14:24, 2年前 , 16F
anachronism…?
09/21 14:24, 16F

09/21 14:26, 2年前 , 17F
廢文
09/21 14:26, 17F

09/21 14:49, 2年前 , 18F
到底在觀察個什麼雕啊 拿出國留學的外國生比是在比啥
09/21 14:49, 18F

09/21 17:25, 2年前 , 19F
國外來台灣的留學生都是他們英文能力最好的一群
09/21 17:25, 19F

09/21 17:25, 2年前 , 20F
然後拿來跟台灣本地的學生比較
09/21 17:25, 20F

09/21 17:25, 2年前 , 21F
取樣不一樣 這樣也能一篇 統計觀念真的 嗯
09/21 17:25, 21F

09/21 19:40, 2年前 , 22F
別嗆作者英文,他也是台灣英文教育anachronism的受害者!
09/21 19:40, 22F

09/21 19:45, 2年前 , 23F
猜想如果拿掉標題與英語程度評比,這篇就不會吸收到至今
09/21 19:45, 23F

09/21 19:45, 2年前 , 24F
的數則噓文吧?
09/21 19:45, 24F

09/21 19:49, 2年前 , 25F
台灣英文教育真的必須和華語教育「平行」(parallel)!
09/21 19:49, 25F

09/21 22:24, 2年前 , 26F
逢甲ㄅey
09/21 22:24, 26F

09/22 00:16, 2年前 , 27F
我只覺得這作者少考慮到很多現實面的東西
09/22 00:16, 27F

09/22 00:56, 2年前 , 28F
請附上數據
09/22 00:56, 28F

09/22 01:00, 2年前 , 29F
然後記得自己先以身作則 來一篇全英語的對照
09/22 01:00, 29F

09/22 01:04, 2年前 , 30F
還有英語程度要到達什麼程度才能符合原po的要求?
09/22 01:04, 30F

09/22 01:06, 2年前 , 31F
拿諾貝爾獎的人非母語英文的人英文程度都能達標嗎?
09/22 01:06, 31F

09/22 01:07, 2年前 , 32F
英文程度好是一回事 能不能有貢獻又是另一回事 時間有限!
09/22 01:07, 32F

09/22 01:12, 2年前 , 33F
大家都對物價不斷微調有危機意識!
09/22 01:12, 33F

09/22 06:24, 2年前 , 34F
回樓上:報章雜誌社論的篇幅,可能很難辦不到像期刊論文
09/22 06:24, 34F

09/22 06:25, 2年前 , 35F
般的大小吧?更何況英語能力好或不好有很多指標,投書者
09/22 06:25, 35F

09/22 06:27, 2年前 , 36F
個人未經深入研究實證的的看法,還是有機會被推翻吧?
09/22 06:27, 36F

09/22 07:15, 2年前 , 37F
順便請教覺得「逢甲ㄅey」者,如果最近遇到管爺時,是否
09/22 07:15, 37F

09/22 07:16, 2年前 , 38F
也會以「文化ㄅey」問候呢?感謝!
09/22 07:16, 38F

09/22 16:35, 2年前 , 39F
逢甲學生英文當然不好啊
09/22 16:35, 39F

09/22 21:07, 2年前 , 40F
請問cakeman1212您有哪些英語能力認證呢?感謝!
09/22 21:07, 40F
文章代碼(AID): #1XI8mH2i (NTU)