Re: [問題] CS+X是不是把輔系資工系的當白O?

看板NTU作者 (我是帥葛)時間7年前 (2016/11/29 23:24), 7年前編輯推噓3(5226)
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※《deepLearning (深度學習)》的觀察啦: : 標題: [問題] CS+X是不是把輔系資工系的當白O? : 時間: Tue Nov 29 12:23:05 2016 :   :   : CS+X最近正夯 :   : 好像是學校推動的 :   : 陳涼G也有參一咖 :   : 可是會不會讓原本辛辛苦苦輔系資工系的人覺得別人在吃免費午餐? :   : 有沒有八卦? :   : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.100 : ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1480393387.A.BD4.html 因為程式是現在國際趨勢 很多工作都需要 有這方面的能力讓事情事半功倍 學到一些程式基礎的話 對於就業或是未來發展都是很好 而學的跟資工系的角度不一樣 資工從理論開始 而蔡老師是希望著重應用的 為什麼呢 因為非資工科系的人學這種東西本來就比較困難 不然幹嘛不直接讀資工 從理論開始會讓學生缺乏繼續學習的動機 老師本身也很熱血 不用擔心應用面 但理論面他也夠強 可以解決學生問題 這樣非常能幫助非資工的學生 : → qwas65166516: X = X嗎? 11/29 12:33 : 避免誤會,我改一下 : → littlelighty: 我猜樓上想問的是X==X嗎? 11/29 12:36 : 推 leo232125: (CS + X )< CS 嗎 11/29 12:44 : 推 zzzz8931: 哈哈+X哈哈 11/29 13:32 : 噓 qui0914: ㄜ我的觀察啦 CS+X << CS 11/29 13:37 要的東西不一樣是要怎麼比阿?? : 推 phoenix286: CS+X到底是什麼? 沒在關注 是畢業學位整個變了嗎? 11/29 13:49 : → tom282f3: CS+X有學位證書嗎? 11/29 14:15 目前沒有 : 推 st890609: 就是跟風推出來的東西,沒有行政資源支持,沒有跨領域 11/29 14:16 : → st890609: 緊密結合,打破學院之間的限制,怎麼成功? 11/29 14:16 不用擔心 老師已經在改變學校 改變思維了 : ※ 編輯: deepLearning (140.112.25.100), 11/29/2016 14:25:17 : 推 jasonchentw: 先推,不然等等pecu會噓你 11/29 18:07 你跟蔡老師有過節嗎??何必這樣態度說話 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.17.156.5 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1480433058.A.7EE.html ※ 編輯: sohandsomeim (59.17.156.5), 11/29/2016 23:25:10 ※ 編輯: sohandsomeim (59.17.156.5), 11/29/2016 23:28:42

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有沒有CS+CS的課程啊QQ
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我EE 想要CS+EE
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CS+EE+CS+EE+CS
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既然沒有學位 那CS本組去外系修X 不也是CS+X 弱勢在哪
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?
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巨匠就巨匠 在那邊扯CS?
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CS本組去修X,但不知道X的用途吧 (雙主修和輔系例外)
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因為電腦的進步,其他領域會用CS的知識工具去處理問題
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但CS若不是雙主修輔系,如何去解釋得到data的意義呢?
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我去聽過 說真的我感受不到所謂的X
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就是很粗淺的資訊相關東西
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不過如果目的是這樣 我就沒話說ㄌ
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有修,後來都沒去了,覺得理想高遠但中期教學方式成效不
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彰。對於CS本科系學生來說太淺或許不如自修,對非本科系
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來說講太快太跳痛東一點西一點的結果反而沒一個弄懂@@最
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後變成希望CS的人當保姆但是X學生沒時間也沒得教,同組X
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學生問說所以套模板就好了嗎code還是不懂ㄚ無法自己寫出
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來...
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感覺就像旅遊英文會話書對讀者說會背這幾句就能行遍天下
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但學了十幾年英文的人不需要這種書
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但初學者就算背了也無法寫出一篇英文文章
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可是可能時間有限老師期待同學的自學能力
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又或認為對X學生不用解釋太多所以也不仔細教文法
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類似這種感覺吧…有點四不像
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最後的成果發表大概也八成淪為組內的CS學生寫的狀態吧...
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覺得因為老師只有一個很熱血想教的很多
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所以第一次開就賽了一堆內容
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如果CS+X全部都教CS 變成資工的覺得太淺 外系覺得太
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只有一個老師很難推這麼大的議題
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臉書上有人說學生沒有站在老師的立場想
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但只能說坐在台下是這種感覺辣
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文章代碼(AID): #1OFPsYVk (NTU)
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