Re: [心情] 關於李相美老師的韓文課

看板NTU作者 (斷門)時間8年前 (2016/05/19 00:20), 編輯推噓32(33133)
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關於i大所提的這些有關J系的大大小小的事情,其實已經非常詳盡了 (甚至有些我不知道的內幕,真是越看越興奮) 小弟我就補充一些自己知道的一些會議/活動/課程內容給大家參考 系務會議,學生「列席」︰去的時候發一個便當給你吃,給你一份資料,然後系辦的人開 始照著唸,期間大家吃飯聊聊天,唸的差不多的時候,就請學生走了,開始談正事 請你走之前會問學生有什麼要發表的嗎?你什麼都沒說我要怎麼發表呢? 後來開會的時候還會有一些老師沒參加,專任的正副教授助教本來就夠少了,不曉得人更 少的情況下所做的決策會不會流於獨斷?尤其是有一些J系畢後來回流當老師的,他們在 各個會議上其實都鮮少,或是拒絕發言的。 再來是因為不肖學生發起的連署所以不得不跟學生見面的座談會(真稀奇,以前從來沒參 加過) 本來舉辦兩場是想要分成大一大二/大三大四,理由是怕塞不下(雖然教室的確很小) 不過我想知道大一大二的J系學生(尤其大一)真的知道自己想要的是什麼嗎? 不是說他們菜就不懂,而是這個系上很多問題其實是在進入大三以後浮現,而且切身感受 的。 後來就變成不限年級參加了,然後兩場座談會內容都大同小異,有些老師一拿麥就講20分 鐘,中間大概18分鐘都是跟問題無關的內容,甚至還有一些諸如︰ 「學生有問題應該先去圖書館查完資料再來問老師」 「課程委員會的確要有學生代表」(你們明明知道?) 「日文授課比中文授課重要」 之類的回答,其實滿不敢相信自己耳朵聽到的東西。 座談會上大家針對必修、選修、總學分的問題討論了很多,過了二十年好不容易開始前進 但我想很多人當時沒問/不敢問的是︰那課程的內容需不需要改進呢? 許多必修課不是整學期幾乎沒學什麼,就是整學期逼你狂塞一堆東西 曾經有一門課從沒教任何東西,所有東西都是學生要自己回去準備來給老師抽點,老師不 知道的就直接問有修課的日本學生,默默準備到期中才發現已經打了10000字的WORD,考 試內容大概就是抽其中2.3000字給學生拼手速 不過這個老師最近被鬥到自己新立門戶,就不提他了 另外有一門課我還沒修到,但我也是曾經做夢夢到,上課內容幾乎都是學生準備,老師只 要負責在台下點評就好了,這樣的老師還可以執掌你的生殺大權,豈不樂哉 這都只是舉例啦,因為真的優質的課程一隻手就數完了 另外還有要寫論文沒教論文怎麼寫、要花10個月準備公演卻從不教戲劇觀念就不說了 寫教學意見調查有用嗎?我想作用有限,還會有老師針對上面每一點出來反嗆學生唷 至於寫其他的課有沒有用就請學弟妹幫我補充,有沒有哪個老師突然轉性的。至少我上過 的課我大致都有寫過。 我覺得J系學生要自己捫心自問系上要求學生培養的「競爭力」,學完這四年到底有沒有 用?是這些老師傳授予你的嗎? 不然退一步,請試舉一個日文系的優點。 李老師事件讓我們更加看清系上老師究竟是怎麼處理事情的,也藉這個事件的延燒我希望 有更多人要懂得捍衛自己權益 今天開會結果已經宣布只要通過大一必修就可以申請轉系,這不是我們吵著要吃的糖,而 是早就該給我們卻拖到現在才給的東西(我都要畢業了欸!) 不過今天好像又有一樣的老師請假了,嗯。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.106.51 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1463588401.A.E0A.html

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拖了一下回完文才發現有人說每個系都這樣 沒錯 但這樣放著
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只會出現更多像李老師一樣的人 一個不明不白就要說再見
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讓他上新聞r
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顆顆,不續聘這件事可是經過「民主程序」產生的決策喔
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抱歉我忘了只有理由是機密><
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前浪已死。淚推
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雖然這個「民主」背後更多的是私人恩怨吧呵呵
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因為消息不夠確定我也就點到為止了
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座談會那一聲清脆的「日文的門外漢」還在我耳畔迴盪
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教練我也想轉系阿,什麼都沒學到就畢業了,日文也講得2266
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學生不學好一定是學生問題啊 有疑問嗎
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沒教你怎麼學完聽說讀寫譯一定是你們那邊的問題嘛
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台大的學生就是要自己補足不夠的地方呀
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你們這些學生都在畫地自限
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學校圖書館資源這麼豐富 自己要會查資料啊
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本來還有點期待J系畢業回流的老師,結果....
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這算是斯德哥爾摩症候群嗎?
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永遠記得上課被老師問到預習不會的地方答不出來,然後被
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好可怕 完全不知道這些事情正在台大發生著...
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罵說都不好好預習的事...我預習就會了的話幹嘛來上課= =
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看專任師資列表,沒有J系畢業回來教的老師啊....
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樓上,有 三個,只是最高學歷洗掉了
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你一定沒上過某老師大四某必修 日文課看
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韓劇 太妙了
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幫高調
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明天正要去上抓預習最嚴的課呢
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m 還是h日 禮拜四的話只能想到這兩個
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不過看你打的內容應該是h吧
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h 不過這個老師算還會聽學生的建議了 比慘比不完
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先說,我其實蠻喜歡文學的 只是這種極端
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沒效率的教學法只會反效果
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文學院至少f c兩系的做法可以參考吧 硬要
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把食材炒成噴也真是…
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真正對j文化有興趣的不是跑j國就是換其他
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……
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如果說是真的扎實的文學訓練也就算了,你在這裡學的
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"某些老師教的"所謂「文學研究訓練」等你真的出國去
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了解日本的學術研究思考方法,就會發現你浪費了4年青春
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在這裡不知所云
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這不是"日本好棒棒",而是如果你真的上過那些新研究
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方法的課,就會明白J系教的東西比皮毛更不如...
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樓上說的讓人有點好奇啊~
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期待更多日文系的八卦啊 開始明白文院大樓始終蓋不成
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的原因了…好像也怪不得別人就是了XDD
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一二年級對於課改還滿積極耶 反觀....歐 當我沒說
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畢業生路過,h日老師真的是我覺得少數願意聽學生意見的
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老師對學生是真的蠻好的,至於回流的我想礙於某些因素
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就算有意見也不太敢說吧.....
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沒看到"日" 我還以為是h先生 想說.....
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h先生就算了......
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文院大樓那個也是個極致 關起門來自己罵 結果衝鋒陷陣
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的是底下的學生
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J系某些老師的立場也是很奇妙
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天阿,太扯了!
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倒數第十段…ib系也有許耀X = =
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05/19 14:37, , 59F
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聽說那個都讓同學備課上課的老師有開一堂選修課
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05/19 15:48, , 61F
上學期上太爛 這學期只剩兩三人沒退 結果照樣開
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05/19 23:28, , 62F
高調
05/19 23:28, 62F

05/20 01:11, , 63F
5/20過,讓他紅。媒體最愛爆台大了。
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05/20 01:12, , 64F
05/20 01:12, 64F

05/20 02:16, , 65F
必須高調
05/20 02:16, 65F

05/20 23:13, , 66F
請你吃牛排別嘴ㄛ
05/20 23:13, 66F

05/22 01:01, , 67F
超扯的 原來日文系那麼黑~~
05/22 01:01, 67F
文章代碼(AID): #1NF9OnuA (NTU)
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