Re: [新聞] 當研究所被補習班攻陷
: 莊榮輝表示，研究生除了學科基本知識外，還應具備研究能力、研究熱忱，而後兩者是
: 補習班無法提供的。他認為，補習率過高這個現象是非常危險的。因為，補習班只會幫
: 助學生應付考試，但無法提升學生研究能力。這使得補習班將沒有研究能力的人，推進
: 研究所裡，而排擠到真正有研究能力的人。
「研究能力」應該從何時培養呢？
1. 大學時就要養成研究能力才上研究所發揮啊！
=> 那就出個可以考出研究能力的考題啊，都考學科然後怪學生只會寫題目？
2. 進研究所就是為了培養研究能力啊！
=> 那嫌學生沒有研究能力就是教授自己沒帶好啊
收個有腳的學生就要他跑馬拉松
抓隻有翅膀的雞就要玩飛鴿傳書
學生沒有研究能力，到底是因為補習的錯嗎？
勿戰我，我考研究所沒補習ＱＱ
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噓
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干我屁事，教授想不到方法篩出來然後怪補習班喔？
你就面試啊看能不能慧眼識英雄，或者大學訓練得好一點讓每個人都有研究能力
噓
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才怪，有考過試ㄇ？考試也可以面試喔
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考試也可以看備審，到底是哪裡引起爭議？
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那你就沒看過考試的可能性啊，是在戰什麼教授都想用推甄
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啊就是有人看啊
事實上就是教授自己教不出/篩不出有研究能力的學生
怪到補習班身上豈不是很奇怪？
噓
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你想太多，推甄有很多人抗議黑箱？被害妄想ㄇ？
還是說推甄可以黑箱考試不可以？
我直說了
推甄考試就是因為教授不知道怎麼篩，用兩種方法在分散風險啦
收一些成績好收一些臨場強的，不然推甄上萬一都是洗GPA的怎麼辦？
推
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說句題外話
我覺得選甜課衝GPA的人沒有比補習加強專業科目的人好到哪裡去
噓
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So what?
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你去跟教授講啊跟我講幹麻，你就叫他們全部這樣收看他們願不願意
真的是標準的愛收又愛嫌
※ 編輯: gj942l41l4 (114.37.109.92), 03/04/2016 00:19:32
推
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