Re: [情報] 新學期 新新生 新老人 之 新ID對照表

看板NTU-K10作者 (wei)時間12年前 (2011/08/17 16:47), 編輯推噓2(201)
留言3則, 2人參與, 最新討論串4/49 (看更多)
REPO教學 (注:大部分按鈕有分大小寫) 1.在文章內按下"y" (底部) 瀏覽 第 1/2 頁 ( 94%) 目前顯示: 第 01~22 行 (y)回應(X%)推文(h)說明(←)離開 ----------------------------------------------------------------------------- 2.接著下面會多出一條 問你要回應到哪裡 選"f" 然後按下enter ▲ 回應至 (F)看板 (M)作者信箱 (B)二者皆是 (Q)取消?[F] f 瀏覽 第 1/2 頁 ( 94%) 目前顯示: 第 01~22 行 (y)回應(X%)推文(h)說明(←)離開 ------------------------------------------------------------------------------ 3.接著會跳到一個畫面 下面會問你是否採用原標 選"y" 採用原標題《Re: [情報] 新學期 新新生 新老人 之 新ID對照表》嗎?[Y] y ------------------------------------------------------------------------------ 4.然後下面又會出現一條 問你要不要引用原文的 選"r" 請問要引用原文嗎(Y/N/All/Repost)?[Y] r -------------------------------------------------------------------------------- 5.進去以後 看到一團亂 怎麼辦? 沒關係 快按下"ctrl+v" 就可以看他們變整齊囉 接著把自己名字 系級 msn等等 的東西填進去(從|開始打 對齊唷!) | I D | 姓名 | 系級 | MSN | 想說的話 :)▌▍▎▏ wi1221 李府威 機械二 fuweilee1221@hotmail.com.tw 首po get!! -------------------------------------------------------------------------------- 6.填完以後 按下ctrl+x 選填"s" 【 檔案處理 】 [S/V]儲存 (L)站內信件 (T)改標題 (A)放棄 (E)繼續 (R/W/D)讀寫刪暫存檔 確定要儲存檔案嗎? s 注意:您即將 回覆 文章至看板上 ------------------------------------------------------------------------------- 7.完成囉! ! ! 順利貼出佈告,這是您的第 42 篇有效文章,獲得稿酬 45 Ptt幣 (若之後自行或被板主刪文則此次獲得的有效文章數及稿酬可能會被回收) ------------------------------------------------------------------------------ 那就正式的上囉! B00 - 春青 大一 | I D | 姓名 | 系級 | MSN | 想說的話 :)▌▍▎▏ B99 - 血熱 大二 | I D | 姓名 | 系級 | MSN | 想說的話 :)▌▍▎▏ wi1221 李府威 機械二 fuweilee1221@hotmail.com.tw 首po get!! B98 - 新老人 大三 | I D | 姓名 | 系級 | MSN | 想說的話 :)▌▍▎▏ yanshencun 謝明倫 電機三 js920407@yahoo.com.tw 雄十大好~!! BXX - 溫馨不分級之舊老人 忘老還童區 | I D | 姓名 | | MSN | 想說的話 :)▌▍▎▏ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.116.38.123 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.82.20.66 ※ 編輯: wi1221 來自: 115.82.20.66 (08/17 16:49)

08/17 18:29, , 1F
有點眼花撩亂耶 @@
08/17 18:29, 1F

08/17 18:31, , 2F
建議教學另開一篇 這篇只要用一些關鍵字提醒就好@@"
08/17 18:31, 2F

08/17 18:56, , 3F
府威辛苦了XD
08/17 18:56, 3F
文章代碼(AID): #1EIu0gGf (NTU-K10)
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 4 之 49 篇):
文章代碼(AID): #1EIu0gGf (NTU-K10)