Re: 不要拿白色棒子玩虛擬運動了~雲林蚵寮村很缺文 …

看板NTNUMasCom94作者 (喜歡扭曲的快感)時間19年前 (2007/03/22 13:49), 編輯推噓0(000)
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我要大哭了 趕快把家裡小時候最愛的沈姊姊說故事挖出來寄給小朋友 剛剛趁午休趕快幹一些辦公室哩哩摳摳的文具 為什麼沒法唸書啊 好可憐啊 我以前都被媽媽逼著唸書 都被EVA 逼著看原文 好慚愧啊 ※ 引述《wubaisau (喜歡扭曲的快感)》之銘言: : 台灣的都市裡十個人就有五個在玩wii : 竟然有孩童連文具都缺....十幾二十塊的文具耶...我都快哭了 : 我有書在手上還唸不下去 真是太慚愧了! : ----------------------------------------------- : 這些資訊是來自一月份的聯合報 : 大概是說蚵寮的孩童很愛唸書但是家中沒辦法讓她們念 : 所以這些小孩會聚集在這邊讓這邊唸書 : 去年年底本來資金缺乏快要撐不下去了打算關起來了 : 但小朋友為了不讓這個地方關掉唯一能做得就是唸書唸的更努力 : 天真的她們以為這樣就可以解決問題..但其實問題無法解決 : 大概是這樣..她們目前很缺文具用品 : ex 注音 數字 國字練習本 筆 橡皮擦 你能想到的文具用品 課外書籍 : 都很缺乏 陳阿姨說如果能到那邊陪小孩玩樂唸書她們會更高興 : 一個都不能少 女村長救回弱勢童 : 陳玉釵免費課輔30多人 「只希望孩子們不被遺棄」 一學期下來 他們課業都進步了 : http://city.udn.com/v1/blog/article/article.jsp?uid=atsok&f_ART_ID=676295 : http://city.udn.com/v1/blog/article/article.jsp?uid=atsok&f_ART_ID=676201 : 「我只希望讓孩子們感覺受到關懷,沒有被遺棄。」就是這個想法,雲林縣口湖鄉蚵寮村 : 長陳玉釵自辦課輔班,免費輔導卅多名弱勢兒童,一學期下來,學生們無論課業、品行都 : 進步不少。」 : 昨天課輔班舉辦結業式,學生們開心展示成果,原本不愛繳作業、考試也不及格的學生, : 現在是老師眼中準時交作業的乖孩子,國文更考了八十五分,家長滿口感謝「救回我的孩 : 子!」 : 陳玉釵去年發現村內有不少單親、隔代教養的孩子,「天黑了,阿公就出來找孫子,因為 : 孫子放學後不愛回家,即使回家也不做功課,老的不識字,也管不動。」她擔心這些孩子 : 學壞,決定開辦課輔班,幫弱勢家庭輔導走在邊緣的孩子。 : 雖然沒有經費奧援,陳玉釵仍像變魔術般,去年八月宣布開班。她把閒置的舊屋改裝成課 : 輔班,向學校商借淘汰的課桌椅,學幼保的女兒林蓉靜下了班則當起課輔班老師,並請崇 : 文婦女會愛心媽媽陪讀。按著學校提供的資料,她挨家挨戶拜訪單親、隔代教養家庭,鼓 : 勵孩子們放學後到課輔班來「玩」。 : 陳玉釵說,第一天只來了五個學生,第二天多了三個,後來人數越來越多,目前有卅多個 : 小朋友,每周一到周五晚上到課輔班寫功課,遇到不會寫的作業有老師在旁邊指導;還有 : 同樂會、猜謎語、聽故事、唱歌跳舞等活動,「克難教室快擠不下了。」 : 課輔班學生知年說,以前回家只有一個人,現在來這裡很溫馨,好多同學作伴;阿宏也說 : ,字變得漂亮了,「本來國文都不及格,這次考了八十五分」;以前從不寫作業的雅欣害 : 羞地承諾,「以後都會寫了啦!」陳玉釵指著其中一個孩子說,剛來時他根本不在乎作業 : ,現在要檢查作業時,會要求「別看甲下的那篇」,證明孩子有了榮譽感,也在乎自己的 : 表現。 : 陳玉釵說,這裡的學生背後都有辛酸故事,大多是低收入戶,有些家長不是得癌症、中風 : ,就是截肢,也有家長因案入獄服刑,還有外籍新娘、原住民子女。 : 林蓉靜回憶,剛來時每個孩子都好皮,不肯乖乖坐好,更甭提寫作業,好幾次都把她氣哭 : 。現在,學生都很聽話,老師稍稍板起臉孔,大家馬上安靜坐好。 : 昨天結業式上,陳玉釵半開玩笑說,「沒什麼經費,下學期不辦了」,竟惹來孩子齊聲抗 : 議:「要,我們還要再來」,她當場紅了眼眶,答應「會繼續辦」。她準備下學期增加補 : 議:「要,我們還要再來」,她當場紅了眼眶,答應「會繼續辦」。她準備下學期增加補 : 救教學課程,但教材等開支是問題,要長期維持不容易,希望善心人士伸手幫助這群懂得 : 上進的弱勢孩子。【2007-01-22/聯合報/A5版/話題】 : 村辦公室網頁 http://0rz.tw/e72t3 : 地址:雲林縣口湖鄉蚵寮村12鄰蚵寮路392號 蚵寮辦公室 陳玉釵 女士 : 電話: 05-7891070 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.198.226
文章代碼(AID): #160Xa419 (NTNUMasCom94)
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