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討論串[討論] e-learning 自問自答
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Re: [討論] e-learning 自問自答
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者kaddy08 (§單眼皮男孩§)時間18年前 (2007/10/29 20:51), 編輯資訊
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教師可以透過數位設備完整、即時的收集到學習者的回應並記錄下來。. 事先規劃好case study時，各個process的引導教材，. 當學習者一有回應除了系統的回饋外，接續引導至下一個process，. 教師趁這個空檔針對學習者的回應來做簡略的指導與回饋。. 然後幾個process當作一個段落，段落
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[討論] e-learning 自問自答
推噓4(4推 0噓 2→)留言6則，0人參與, 最新作者realbase (YuJu)時間18年前 (2007/10/29 17:59), 編輯資訊
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這是郁茹篇. 熱騰騰的題目來了!!請大家幫幫忙~謝謝。. Question:教師如何利用同步學習環境進行課堂個案討論(case study)??. 完蛋!!我讓大家覺得題意不清。. 來解釋一下。. 遠距課程粗略分為同步與非同步兩種，今天主要想探討若是一個同步的教學環境，若要讓兩端的學生進行個案討論時
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