今日班上大事
英文課,二個男生(a,b)先換座位,三個連成一線講話,(我說過不能換座位的)
(老師誤以為是我做的調動,因為問女生都沒反應...)
講完話就睡,老師就很不高興把他們叫起來....
接下來到第一排用書丟某個講話的男生c..
一個男生d因為感冒趴著(但是他下課時即使不舒服也會晃來晃去...)
老師就走過去踢他桌子(他認為是踹),於是該生的立即反應是用拳頭大力敲桌子,
然後是一連串的髒話,師生互罵.剛好好死不死校長帶外賓經過,後來就折回
進到班上訓話,大致上是說我們班是爛班,還放話說畢業要打導師,你們老師管不動你們之類的..,
此時c就二手插著,用很難看的眼神對校長,於是校長令全班手放背後,
此時d還莫名其妙的笑,於是校長就很生氣拿英文老師的棍子打了他3下...
d生沒有反擊(d就是我們班那個情緒不穩定的學生),情緒變得氣憤+哭(他情緒一激動就會哭)
.......
後來主任也來了,放學後要全班留下來...
吃午餐時,我一進教室全班感覺就是有一股沸騰不滿的情緒...
有人說要去縣政府留言版貼文章,有人要找xxx抗議,有人說要找人打校長...
也有人說"老師,你現在不要和我們作對喔,不然你就慘了..."去....
當時我還沒弄清楚狀況,大概有譜之後,還是沒有很生氣,因為我覺得我還是不太清楚狀況,
加上我可能已經見怪不怪了,這種情形對他們開罵也沒用...
上面的敘述是在我弄清楚前因後果後才貼的...
下午弄清楚後,做了幾件事,打電話...
下午班上情緒也穩定了.不過我沒他們的課,
後來主任上完課也讓他們直接回家,沒留人...
先寫到這...
我想大概校長經此一役,應該可以領教我們班的狀況了...
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標題: 今日班上大事
時間: Fri Apr 23 16:39:48 2004
英文課,二個男生(a,b)先換座位,三個連成一線講話,(我說過不能換座位的)
(老師誤以為是我做的調動,因為問女生都沒反應...)
講完話就睡,老師就很不高興把他們叫起來....
接下來到第一排用書丟某個講話的男生c..
一個男生d因為感冒趴著(但是他下課時即使不舒服也會晃來晃去...)
老師就走過去踢他桌子(他認為是踹),於是該生的立即反應是用拳頭大力敲桌子,
然後是一連串的髒話,師生互罵.剛好好死不死校長帶外賓經過,後來就折回
進到班上訓話,大致上是說我們班是爛班,還放話說畢業要打導師,你們老師管不動你們之類的..,
此時c就二手插著,用很難看的眼神對校長,於是校長令全班手放背後,
此時d還莫名其妙的笑,於是校長就很生氣拿英文老師的棍子打了他3下...
d生沒有反擊(d就是我們班那個情緒不穩定的學生),情緒變得氣憤+哭(他情緒一激動就會哭)
.......
後來主任也來了,放學後要全班留下來...
吃午餐時,我一進教室全班感覺就是有一股沸騰不滿的情緒...
有人說要去縣政府留言版貼文章,有人要找xxx抗議,有人說要找人打校長...
也有人說"老師,你現在不要和我們作對喔,不然你就慘了..."去....
當時我還沒弄清楚狀況,大概有譜之後,還是沒有很生氣,因為我覺得我還是不太清楚狀況,
加上我可能已經見怪不怪了,這種情形對他們開罵也沒用...
上面的敘述是在我弄清楚前因後果後才貼的...
下午弄清楚後,做了幾件事,打電話...
下午班上情緒也穩定了.不過我沒他們的課,
後來主任上完課也讓他們直接回家,沒留人...
先寫到這...
我想大概校長經此一役,應該可以領教我們班的狀況了...
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