比較的深淵...（嘆）
看到sunsea寫的成績，
我也來哀怨一下好了。
不曉得是我的期望太高還是怎樣，
我總覺得我們班該是不錯的，
至少剛開始我帶他們時有這股優越的氣勢倒是。
（有時候我甚至會懷疑自己是在為前二年帶後母班的「業積」平反。）
可是呢，期望愈高，失望愈深，這句話是鐵律啊！
這次月考成績下來，國文、社會是還可以，自然中下，
可是英數死得好慘～～不不，不是一個慘字可說的盡。
以前我們班際之間不比成績的，誰管這個？
結果大概是老大的女兒讀一年級的緣故吧，
教務處居然做出各班的平均比較表，哇咧，有需要到這種地步嗎？
很討厭這種感覺。
英文排名最後（泣），數學倒數第二，自然中間偏後，
國文、社會在前二名之內，哪欸按泥啊？
差距也太大了。
我有種無力感，不曉得該對他們說考得好還是不好。
我也盡力在幫他們盯每一科的分數啊，只是無法顧及全部，
我知道這不是導師一個人的責任，科任老師若教不好，我也沒辦法。
我們的科任老師...也不是不好啦，只是...唉...每個人有每個人的難處吧！
帶班，總是免不了會比較，什麼東西嘛都可以拿來比，
整潔、秩序、團體精神、成績......
以前帶後母班時，很少會想到這些，只想著趕快帶完這兩年，我就解脫了。
而且因為認定自己的班不怎麼樣，也不會有什麼希望，所以有時候他們表現好一點，
就覺得是天上掉下來的禮物（笑）。
然而，現在不同了，總會忍不住拿別班來比自己班，比到最後，大部分都是疲累不堪。
這種情形也落在我教的三年級科任班。
一開始我對這屆三年級簡直失望到極點，怎麼會爛成這樣？
跟我以前帶的那屆，實在是雲泥之別啊！
我每天只要想要到去上三年級的課，我就覺得好像要踏入地獄。
我不斷地詢問同事，想知道自己的問題在哪裡。
但愈是問，就愈找不到答案。
上個星期考完月考，看到他們的月考成績，我傻眼了。
怎麼會這麼差？
我知道他們不喜歡國文，就是因為他們和教了他們二年的國文老師有極大的嫌隙，
這國文後母差事才會落在我身上，只是我萬萬沒想到，他們居然可以差到這種地步。
（可能也是因為他們不習慣我出的考題吧！我是異類。）
這個成績徹底打垮我，我難過到極點，上星期低潮到不行，
好想把自己埋起來，不去上他們班的課。
（儘管他們導師一再對我說，這種成績對他們班不算什麼，
而且有些完全不讀書的男生還有進步。）
我一直想一直想......很希望去他們班上課時都裝聾做啞，
因為他們班秩序不太好（不過聽說已經是三年級中最好的了），
每次一管秩序，我心情就會很糟，所以都很不想在他們班上課。
其實我想我一直拿他們跟以前我教的班比較吧！
所以不管他們如何做，總是差到極點。
確實，他們比不上我以前的班，
月考後我也曾經打定主意不再管他們班，不再認真上下去，不再想有互動，
可是每次一這樣想，我就好痛苦好難過，我沒有辦法完全棄他們不顧，
我想快樂地上課。
我也不曉得自己怎麼改變想法，但現在去他們班上課，好像沒那麼痛苦了。
雖然他們還是容易吵，可是我現在想起他們，不再是掙扎無奈的心情，
好像有點點可以喜歡他們了。
而我自己的導師班，不知道能不能也走出比較的深淵。
坦白講，他們表現也不算多差啦！
整潔秩序還是有在得獎，以前我以為沒有老師誇讚他們，
有點點難過（我以前科任老師會主動跟我講，別班都有），
結果有些老師都會在課堂上稱讚他們，只是我都不知道。（昨天才知道）
唉呀，頭腦好亂，好想說鼓勵的話，卻不容易說出口，
因為沒多久我又看到可以罵的點了.......
真是個沒用的老師......
--
如果說真實只有一個，那是騙人的。
真實是環繞著事件真相的人們，
為了便宜行事而捏造出來的最大公約數而已。
－－關口巽《魍魎之匣》
--
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標題: 比較的深淵...（嘆）
時間: Tue Oct 21 22:49:23 2003
看到sunsea寫的成績，
我也來哀怨一下好了。
不曉得是我的期望太高還是怎樣，
我總覺得我們班該是不錯的，
至少剛開始我帶他們時有這股優越的氣勢倒是。
（有時候我甚至會懷疑自己是在為前二年帶後母班的「業積」平反。）
可是呢，期望愈高，失望愈深，這句話是鐵律啊！
這次月考成績下來，國文、社會是還可以，自然中下，
可是英數死得好慘～～不不，不是一個慘字可說的盡。
以前我們班際之間不比成績的，誰管這個？
結果大概是老大的女兒讀一年級的緣故吧，
教務處居然做出各班的平均比較表，哇咧，有需要到這種地步嗎？
很討厭這種感覺。
英文排名最後（泣），數學倒數第二，自然中間偏後，
國文、社會在前二名之內，哪欸按泥啊？
差距也太大了。
我有種無力感，不曉得該對他們說考得好還是不好。
我也盡力在幫他們盯每一科的分數啊，只是無法顧及全部，
我知道這不是導師一個人的責任，科任老師若教不好，我也沒辦法。
我們的科任老師...也不是不好啦，只是...唉...每個人有每個人的難處吧！
帶班，總是免不了會比較，什麼東西嘛都可以拿來比，
整潔、秩序、團體精神、成績......
以前帶後母班時，很少會想到這些，只想著趕快帶完這兩年，我就解脫了。
而且因為認定自己的班不怎麼樣，也不會有什麼希望，所以有時候他們表現好一點，
就覺得是天上掉下來的禮物（笑）。
然而，現在不同了，總會忍不住拿別班來比自己班，比到最後，大部分都是疲累不堪。
這種情形也落在我教的三年級科任班。
一開始我對這屆三年級簡直失望到極點，怎麼會爛成這樣？
跟我以前帶的那屆，實在是雲泥之別啊！
我每天只要想要到去上三年級的課，我就覺得好像要踏入地獄。
我不斷地詢問同事，想知道自己的問題在哪裡。
但愈是問，就愈找不到答案。
上個星期考完月考，看到他們的月考成績，我傻眼了。
怎麼會這麼差？
我知道他們不喜歡國文，就是因為他們和教了他們二年的國文老師有極大的嫌隙，
這國文後母差事才會落在我身上，只是我萬萬沒想到，他們居然可以差到這種地步。
（可能也是因為他們不習慣我出的考題吧！我是異類。）
這個成績徹底打垮我，我難過到極點，上星期低潮到不行，
好想把自己埋起來，不去上他們班的課。
（儘管他們導師一再對我說，這種成績對他們班不算什麼，
而且有些完全不讀書的男生還有進步。）
我一直想一直想......很希望去他們班上課時都裝聾做啞，
因為他們班秩序不太好（不過聽說已經是三年級中最好的了），
每次一管秩序，我心情就會很糟，所以都很不想在他們班上課。
其實我想我一直拿他們跟以前我教的班比較吧！
所以不管他們如何做，總是差到極點。
確實，他們比不上我以前的班，
月考後我也曾經打定主意不再管他們班，不再認真上下去，不再想有互動，
可是每次一這樣想，我就好痛苦好難過，我沒有辦法完全棄他們不顧，
我想快樂地上課。
我也不曉得自己怎麼改變想法，但現在去他們班上課，好像沒那麼痛苦了。
雖然他們還是容易吵，可是我現在想起他們，不再是掙扎無奈的心情，
好像有點點可以喜歡他們了。
而我自己的導師班，不知道能不能也走出比較的深淵。
坦白講，他們表現也不算多差啦！
整潔秩序還是有在得獎，以前我以為沒有老師誇讚他們，
有點點難過（我以前科任老師會主動跟我講，別班都有），
結果有些老師都會在課堂上稱讚他們，只是我都不知道。（昨天才知道）
唉呀，頭腦好亂，好想說鼓勵的話，卻不容易說出口，
因為沒多久我又看到可以罵的點了.......
真是個沒用的老師......
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如果說真實只有一個，那是騙人的。
真實是環繞著事件真相的人們，
為了便宜行事而捏造出來的最大公約數而已。
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