Re: 我的天才夢
※ 引述《sunsea (sun.sea)》之銘言：
: 候文詠的"危險心靈"也不錯
: 跟教育有關,看了蠻多感觸的...
你們提的這兩本書 我都有看過
真的會對自己的工作多一些的省視
我常常會質疑為什麼要要求學生的分數
不過因為學生也已升到三年級
開始要面臨學測
我突然有所體認
今天若她們想要唸公立高中職(因為大部分孩子家境都不好)
就必須對自己負責任 必須全力以赴
不過因為看班上似乎還未有唸書風氣
所以從開學至今 我一個禮拜至少三天的午休有時利用空堂
找學生個別談話 了解她們個人的學習唸書情況及心情
目前才約談十來個 還有二十來個還未約談
(提外話學生很可愛耶知道我在和同學溝通竟然還會紛紛說什麼時候輪到她們
一副很期待的樣子呵)我覺得個別溝通效果還不錯
因為我都是找她們到秘密小房間(所謂的諮商室)
所以她們會覺得老師很重視她們吧 雖然很辛苦
但我還挺樂在其中的 覺得帶到第三年看到她們的成長
一切付出都值得呀 雖然她們不一定感激啦
但在我心中她們真的是我又愛又寶貝的學生呢
--
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標題: Re: 我的天才夢
時間: Thu Oct 9 23:57:56 2003
※ 引述《sunsea (sun.sea)》之銘言：
: 候文詠的"危險心靈"也不錯
: 跟教育有關,看了蠻多感觸的...
你們提的這兩本書 我都有看過
真的會對自己的工作多一些的省視
我常常會質疑為什麼要要求學生的分數
不過因為學生也已升到三年級
開始要面臨學測
我突然有所體認
今天若她們想要唸公立高中職(因為大部分孩子家境都不好)
就必須對自己負責任 必須全力以赴
不過因為看班上似乎還未有唸書風氣
所以從開學至今 我一個禮拜至少三天的午休有時利用空堂
找學生個別談話 了解她們個人的學習唸書情況及心情
目前才約談十來個 還有二十來個還未約談
(提外話學生很可愛耶知道我在和同學溝通竟然還會紛紛說什麼時候輪到她們
一副很期待的樣子呵)我覺得個別溝通效果還不錯
因為我都是找她們到秘密小房間(所謂的諮商室)
所以她們會覺得老師很重視她們吧 雖然很辛苦
但我還挺樂在其中的 覺得帶到第三年看到她們的成長
一切付出都值得呀 雖然她們不一定感激啦
但在我心中她們真的是我又愛又寶貝的學生呢
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