[心得] 初級台語一 陳麗雪
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有鑑於學校目前把很多科目的成績分布都不公開處理，導致選課資訊的流通被強力阻撓，
希望大家能夠多多發文寫每科的修課心得，讓後面要修課的人得到比較透明的資訊！希望
大家多多幫忙，不管是要發Dcard或臉書的通識平台都好，或者如果你願意發表到ptt上但
苦於沒有帳號，我可以協助代PO！
需要我代PO的話，請登入google帳號後，填寫下列兩個表單其一:
一、 https://tg.pe/x3Ls (推薦版本，因為寫word檔可以存檔休息，不怕電腦突然中斷)
二、 https://tg.pe/xQHL
我收到表單之後，應該會在一星期內貼出來。
希望大家多多參與！不管是通識課或專業科目都好，否則目前版上的文章看起來是快被電
資院的課程佔據了
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===================個人想寫的公告===================
課名：初級台語一 Taiwanese Basic I
科號：10910CLC100800
老師： 陳麗雪
課本： 無。教授提供很多很多自編講義
課別： 無特別課別
學分：2
涼度：★x5
甜度：★x5
建議先修課程：
要至少聽得懂日常簡單會話。如果你連食飯、早頓、中晝都聽不懂的話建議不要修讀。如
果聽得懂冷戰、熱戰、歷史、樹乳、聊聊仔等年輕人已經幾乎不會的詞彙，也建議不要修
讀。
課程內容\簡介：
就是教最基本最基本的閩南語。
上課方式：
第一堂課先講閩南語方言的歷史演進，以及漳、泉、廈門腔調之間的主要差異，以及文
讀音和白話音間的差異。
之後的每堂課大概分為三個部分，前面0.5小時主要講語言上的理論，例如閩南語有用到
的聲、韻母、腔調(陰陽vs平上去入，2x4所有排列組合共有八個調)、變調、所有格、閩
南語音標的辨識。中間1小時專攻聽、說的能力，講詞彙、會話、句型。其中詞彙、會話
我覺得算實用，但句型就還好。詞彙會從最簡單的開始，例如：謝謝、我、你、他；可想
而知會話也從最簡單的開始，例如：「你講啥？」但句型的部分我覺得雖然要表達的意思
不難，但是有點像在繞口令，例如：「A:你知不知道他知不知道？B:我不知道他知不知道
」，實用性有待商榷。後面的半小時教的東西很多元，內容有閩南語猜謎、水果名、蔬菜
名、數字念法、小吃名字、日用品名字、俗語、冬至以及聖誕歌曲等。
考試作業型態：
沒有作業。
只有一次期末考，分成兩個禮拜來考，全部只考聽和說。每個人兩個禮拜都要參加，因
為兩次考不同內容。第一個禮拜考會話，第二個禮拜考句型和日常聊天。會話的部分，有
分為兩種考法，一種是華語翻為閩南語、另一種是閩南語翻為華語。前者是普遍台灣人或
者想要挑戰進階的外國人的考法，比較難但學期總成績會直接加1分，後者是真的比較沒
基礎的台灣人或外國人的考法，但學期總成績就不加分。
給分：
上課表現(上課態度、口頭問答、朗讀參與等) 10% +
出缺席、遲到早退 20% +
期末口試 70%
= 100 %
上課表現的部分，老師會觀察是否使用3C產品。
出缺席的部分，好像每個人都有一次上課可以完全不說明理由不到並且不被扣分。
期末口試的部分，是在同一個教室進行。老師把每個人的姓名都裝到信封袋裡隨機抽人，
被抽到的人就到教室前面進行考試，其餘的人就在座位上靜靜等待，就算第一個考完也不
能早退，每個人都要從頭到尾待在教室，這部分老師有莫名的堅持。老師講完題目之後，
每個人每題都有大約5秒的時間可以想，如果答不上來，那題會直接沒分數。回答時如果
腔調不對、詞語或語句文法怪異都會扣分，根據錯誤的多寡來依比例扣分，但第一次回答
的時候如果沒有拿滿，老師會請你再說一次，所以有第二次機會可以拿到滿分。
老師的喜好、個性：
人很好，但是因為喉嚨有傷(好像有開刀過)，所以語速慢而且略有沙啞。如果初學者要
精準學到閩南語的腔調以及入聲促音的不同，可能會有點吃力。
老師說這應該是她教的最後一次初級台語I，等教完下學期的初級台語II應該就會退休了
。清大的台語課可能就沒了，或由其他老師接棒。
給加簽嗎?
教室很大，但選課系統限制15人，所以教室不會滿。來者全簽。
補充:
希望大家多多學母語，雖然課堂上台灣人占多數，但聽得出來閩南語失傳速度非常嚴重
，幾乎沒有人發音是精準正確的。
總成績/班上排名： A+ 1/18
成績分布：
不公開成績。
[img] https://i.imgur.com/t3K9p05.png
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