討論串[心得] 田野發表會心得
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現在不是很想發長篇戰文。本來是想後天回到台灣再慢慢戰。。。。Orz. 你一開始所指稱的「薪資補助」（就是你覺得本所給太少的）來源不只有教育部，. 底下的分配（也就是你在意的）也不是教育部充分決定。. （如果只有教育部，那剛好可以自問為啥只有教育部提供、你該不該要求更多。）. 體系中消費行為者不只教育
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我很討論用推文講一大堆. 願付價格當然一樣，不然不會有所謂的補助標準. 國科會給社會學研究生助理一個單位2000，電機所的也是，得證. 教育部就是按照某種標準（如要是某時點的人數）在算錢，跟學科無關. 所以單純就學科這個變項來講，教育部的願付價格也是一樣的，得證. 至於為什麼教育部認為社會學該存在.
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我來回答這個問題. 因為教育部（消費者）認為在台灣的大學教育中必須有社會學家的存在. 所以，社會學家（供給者）就有了市場. 可是社會學家需要助理，不管是專兼任. 所以社會學家向教育部（消費者）和. 國科會（消費者）要求經費來維持社會學研究的供給. 因此，教育部和國科會提撥了一定的經費給社會學家. 對
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唉！我本來很不想回文的。. （這句話已經取代「風花雪月」成為Top1開頭語）. 昨天發表會ending掀起的波瀾，還是不脫我們先前戰文的討論：. 學程如何定位、如何期待碩士訓練。. 這些我其實都沒有意見。. 不過看到本篇被點名，阿其實我也沒啥感覺的。. 可是銘哲師兄都跳出來為我說話了，身為師妹的我，
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一直挑你戰，實在很抱歉，不過你的論點我太不能接受了. 我同意，界定讀者是很重要的事情. 碩士論文的讀者，最重要的是你的老闆，你的口試委員們，其他的一點都不重要. 不用很三八的一定要拿給非此領域的人看，問他們有沒有看不懂的地方. 老闆覺得你沒有分析架構不有趣就是不有趣，覺得委屈的話. 要嘛就聽他的話改
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