Re: [問題] 教學的無力感^-^"
我。。沒有給回家功課。。因為班上ㄉ都寫不完了。。
沒帶東西來。。沒關係。。我這裡都有。。
筆。課本。。都有。。只要人準時到就好了。。
我比較強調準時到！
我。。會不會太隨性了ㄚ。。
皮。。開心點。。呵呵。。
※ 引述《pipibaby (。:*棉花糖。:*)》之銘言：
: 嗚嗚~~
: 總覺得我的愛心和耐心快要被磨光了Q_Q
: 先說前言好了...
: ----
: 最近，資源班有某位小朋友讓我很頭疼，
: 班上和資源班作業三番兩次沒帶就算了，
: 連基本的學用品(鉛筆、橡皮擦、尺)總是無法帶齊。
: 該說的說了、該罵的罵了、該處罰的、
: 該教導、改變習慣行為改變技術的都做了~~~
: 因為家長也欠缺教養觀念，導師和我都既生氣又無奈/-\
: 一天下課，看到小朋友傻傻的站在保健室前面...
: 好心的過去問:小銘，怎麼站在這裡?
: 你受傷了嗎?
: 小銘:(￣口￣)!!
: 老師，沒有...我...我忘了帶很重要的東西，想要打電話叫媽媽帶來。
: 我:老師叫你打電話回家請媽媽帶來的嗎?
: 小銘:不是...是我自己想到忘記了，請媽媽帶...
: 我:*:‧\(￣▽￣)/‧:*
: (心裡欣慰了一下，心想這孩子還有救，
: 知道自己有錯，能找到解決問題的辦法..
: 又孩子媽媽沒有在工作，所以應該不會太麻煩家長吧。)
: 我:護士阿姨好像不在，你可以下去警衛室或辦公室打比較快喔:)
: 小銘:好，謝謝老師.....
: --------------------------這是分隔線------------------------------------
: 放學後，去找班級導師.....
: 問一下今天小銘口中「重要的東西」究竟是哪一樣作業還是學用品。
: 導師:快被氣死了啦! (((‵□′))
: 我:怎麼了呢?
: 導師:今天小銘媽媽來，妳知道他忘記帶什麼東西嗎?
: 我:╮(╯◇╰)???
: 導師:小銘他....他忘記今天班上有同樂會，
: 他忘記帶餅乾來了!!!
: 忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~
: 忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~
: 忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~
: 忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~
: 忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~忘記帶餅乾來~
: 我和導師的心情就和上面的紅字一樣怒火中燒，
: (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 聯絡簿沒帶不在意
: (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 功課亂寫沒訂正不在意
: (╯‵□′)╯︵ ┴─┴ 餅乾沒帶神色卻如此慌張 -_-##
: 平常我們都不好意思麻煩家長，
: 為了作業簿或學用品特地跑一趟學校，
: 居然是在此情此景此餅乾下到校 囧...
: 結論是...果然是小朋友覺得「重要的東西」 無奈呀! ╮(╯_╰)╭
: ---
: 後續:
: 這幾天，小銘都會拿出他的寶貝鉛筆盒，
: 裡面有他滿滿、五顏六色的文具用品，
: 跟我說:老師，我有帶鉛筆盒耶! *^-^*
: ( 心裡想:這不是應該的嗎??...唉)
: 還是勉強誇了他幾下，至少有進步咩，
: 但是，他依舊三天兩頭沒帶課本 /-\
: 我對學生的耐心快被不見了~~~~(哭)
: 當然，他不只發生在資源班，
: 在班上要什麼沒什麼...
: 每個科任老師也在告狀，
: 他覺得不痛不癢，
: 加上家長根本不管，
: 導師一直想把他丟出教室外。
: 只怕被人本的發現XDDDD
: 今天教小銘寫習作
: 小四的泰雅族的紋面文化這一課
: 接寫句子.....
: 因為接寫可能有點難，
: 我就示範了幾句，
: 寫在白板上，請小銘抄下來....
: 我都已經寫國字在白板上了，
: 小銘居然寫注音.....
: 造句寫注音............都小四了.........
: 何況我都寫在白板上了!!!!:(
: 智能障礙孩子都能做的很好了，
: 一筆一劃寫得很好....
: 他是學習障礙~
: 感覺是不想學的障礙....╮(╯▽╰)╭
: 我都會跟他說:
: 老師從來沒有要求你考試要考幾分，
: 我只要求你的學習態度，
: 你很聰明，大家都不希望看到你自甘墮落...balabala...
: 說到最後，自己都快滴淚了，
: 好無力的感覺 ╮(╯_╰)╭
: 不想放棄阿....
: 怎麼辦?
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