[轉錄]Re: 笑死我了

看板NSYSU_FG作者 (我的吉他叫小紅)時間17年前 (2007/01/15 01:14), 編輯推噓0(001)
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※ [本文轉錄自 sex 看板] 作者: kim (蚵仔咧?蚵仔咧?) 看板: sex 標題: Re: 笑死我了 時間: Sat Jan 13 19:44:27 2007 雖然......我已經很久沒讀莖妓學 現在研究所考試改攻捅妓學,餵雞糞,還有鮮性帶漱 不過來個無異曲線好了 y(正妹) │ │ │  / │   / │ / │ / │ / │ / │/ └────────── x(龍妹) 這是剛開始宅宅們對自己太過度自信 所抱有的幻想 ----------------------------------------------------------------------------- 先解釋無異曲線...... 在同一條線上的(x,y)數量組合所帶給宅宅的效用 是一樣的 不論(1,1)(2,2)......只要在同一線上就具相同效用 在剛開始 由於宅男對現實認識不清幻想過高 然後就認為自己不但對正妹需求很大 而且擁有我把了一個龍妹,就需要一個正妹來安慰我的這種想法 (幻想過度者甚至把斜率設定更高)所以在這種情形下 x和y的組合算是另類的一種互補 一般來說,完全互補是呈現如下的狀況 ---------------------------------------------------------------------------- y(正妹) │ │ │ ││ │ ││  │ ││ │ ││ │ │└───── │ └────── │ └────────── x(龍妹) ---------------------------------------------------------------------------- 在經濟學上所謂互補是, 當y和x沒有呈現1:1的比例時(或其他的比例 2:3之類的) 多餘的x和y就等於是毫無效用 但請注意!我們現在學的是莖妓學 剛開始宅男心中恐龍一定是具有負效用的 所以呈現了y=ax的無異曲線 (a至少1以上) 但隨著時間久了,宅男對現實認識清楚了 斜率就變低了 以y=0.1x為例,這代表什麼? 代表當把到了x(龍)=10之後,只要再把到一個y(正)就可以填補x的負效用 (抱歉,不會畫斜率不到一的線) 甚至到最後 --------------------------------------------------------------------------- y(正妹) │ │ │  │────────── │ │────────── │ │────────── │ └────────── x(龍妹) ---------------------------------------------------------------------------- 愈上面的無異曲線 當然效用愈大 有正妹固然可喜 但是到了最後 當斜率變成0的時候 表示在同一條線上 不管殺了幾隻龍都無所謂了 再也不需要多一個正妹來補償 更有甚者看破一切 將龍妹視為和正妹具有一樣的效用時 就出現了如下的無異區線 ---------------------------------------------------------------------------- y(正妹) │ . │ . │ . │ . │ . │ . │ . │ . │ . │ . │  . │ . │ . │ . │ . │ . │ └──────────────────── x(龍妹) --------------------------------------------------------------------------- 這也就是 一開始經濟學探討的 理性行為 當一開始我們從莖妓學的領域出發時 可以發現宅宅們 是以非理性的心態 一心只想把正妹 但是到了最後 人,不得不回歸到理性 還是得進入經濟學的領域...... 有妹就好 只是......到最後在同一條無異曲線上 還是比較容易發生在 愈往正x軸的平坦區域 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.16.203 ※ 編輯: kim 來自: 61.229.16.203 (01/13 19:44)

01/13 19:45,
受不了 給你推一個
01/13 19:45

01/13 19:45,
推 發揮西斯學術化副長精神!
01/13 19:45
※ 編輯: kim 來自: 61.229.16.203 (01/13 19:46)

01/13 19:49,
以後教育部長給你當了 教科書這樣寫 再笨都看的懂
01/13 19:49

01/13 19:50,
不推對不起原PO
01/13 19:50

01/13 19:57,
說的好 可是X為何一定是龍妹 而不是不置入
01/13 19:57

01/13 19:58,
以後教育部長給你當了 教科書這樣寫 再笨都看的懂XD
01/13 19:58

01/13 19:58,
這是我學了四年經濟學最應用的一篇文章
01/13 19:58

01/13 20:02,
推越往正x軸的平坦區域
01/13 20:02

01/13 20:05,
這是降低標準的流程圖
01/13 20:05

01/13 20:09,
笑死我了
01/13 20:09

01/13 20:26,
你是不是唸書唸累了........
01/13 20:26

01/13 20:29,
...................唸書唸到累了就去睡吧
01/13 20:29

01/13 20:31,
妳要投研討會嗎 這應該可以上期刊了
01/13 20:31

01/13 20:32,
01/13 20:32

01/13 20:33,
修了一學期的經濟學都不懂 看了這篇文章我終於懂了...
01/13 20:33

01/13 20:37,
這一篇文章值 5566 銀
01/13 20:37

01/13 20:41,
這一篇文章值 5566 銀
01/13 20:41

01/13 20:43,
01/13 20:43

01/13 20:42,
我期末考要考的東西你竟然把我教會了!!!
01/13 20:42

01/13 20:45,
01/13 20:45

01/13 20:51,
誰可以告訴我原PO是阿宅的機率會是多少?
01/13 20:51

01/13 20:54,
01/13 20:54

01/13 21:01,
太神奇了!
01/13 21:01

01/13 21:03,
XD
01/13 21:03

01/13 21:05,
...................你累了嗎,看本期刊吧.................
01/13 21:05

01/13 21:06,
大推
01/13 21:06

01/13 21:13,
我怎麼覺得 跟我學的不一樣
01/13 21:13

01/13 21:22,
一起來捅妓吧
01/13 21:22

01/13 21:48,
研究所還只會講經濟學原理的東西
01/13 21:48

01/13 21:54,
你太強了
01/13 21:54

01/13 22:21,
推~~~
01/13 22:21

01/13 22:28,
強...推一個
01/13 22:28

01/13 22:45,
哇甲意啦
01/13 22:45
louissuper:轉錄至看板 KS95-303 01/13 22:53 Basten:轉錄至看板 FHSH-89-316 01/13 23:01 SAG999:轉錄至看板 FSHS-89-313 01/13 23:44

01/13 23:55,
不推不行了...讚!!
01/13 23:55
PieTiau:轉錄至看板 NTUFM-88 01/13 23:59 ccc73123:轉錄至看板 cksh81st321 01/14 00:07

01/14 00:21,
大師 連我這外行人都看懂了
01/14 00:21
freeid:轉錄至看板 NDHU-phy95 01/14 00:36

01/14 00:52,
push
01/14 00:52

01/14 01:25,
幹 看西斯可以學經濟
01/14 01:25

01/14 01:29,
其實這篇跟剛賽局那篇 大2程度的就OK了
01/14 01:29

01/14 01:29,
不過看的懂離應用出來還有一段差距XD
01/14 01:29

01/14 01:36,
中肯
01/14 01:36

01/14 01:59,
我的個總經一下子豁然開朗了((>( ̄▽ ̄)<))
01/14 01:59

01/14 02:07,
看的懂^^
01/14 02:07

01/14 03:02,
大大你贏了......上一篇作者看看阿
01/14 03:02

01/14 03:07,
歡迎踏入八奇思考領域
01/14 03:07

01/14 03:12,
XD 借轉
01/14 03:12
ibulondong:轉錄至看板 NLHS-3th-306 01/14 03:12

01/14 04:25,
借轉 老大 XDDDD
01/14 04:25
csgod:轉錄至看板 YP90-306 01/14 04:26 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.223.230.85

01/15 11:01, , 1F
笑翻瞜
01/15 11:01, 1F
文章代碼(AID): #15gcKAYp (NSYSU_FG)
文章代碼(AID): #15gcKAYp (NSYSU_FG)