Re: [讀解] 關於N1的閱讀...
正道不外乎版友推文所述
事實上，大量閱讀對於專精任何一種外國語言都有其必要
然而考試是有技巧的
使用這些技巧
模擬考的閱讀測驗分數(24/60 -> 47/60)跟答題速度都增加不少（間隔一個月）
N1的題型約有下列幾種
A. 文章綜合理解(無明顯記號)
a. 對比
b. 換句話說
c. 比喻
d. 疑問提示
e. 論點比較
B. 底線問題(有畫底線)
a. 指示語
b. "甚麼"與"誰"
c. 理由
d. 舉例
C. 信件等正式文書
D. 情報解答(廣告、徵人啟事、通知書、使用說明等)
難易度排序個人認為是 D=C < B < A
A最不容易
有時題目出得不好
母語者也是覺得困惑
回想高中以前做國文閱讀測驗的樣子就了解吧?
共通技巧是有的，也可應用東大特訓班中提到的技巧
1. 不管出題順序，做題順序為D=C -> B -> A
2. 先看題目並理解，有時會問何者為非
3. 選項分類
4. 看文章篩選解答
再來講練習與作答方式，由簡單的開始
D類問題絕對不要傻傻地看完文章
根據問題再做篩選才是最有效率的
若是根據選項做篩選，請善用二分法做選項分類
網路上找個房地產廣告、徵人啟示、或自助旅行訂房間
並假設一些狀況來做練習
如想買的房子條件、打工時段是否吻合、想要退房要怎麼做
隨便找個幾則來做練習，很快就會上手
C類之日本正式書信或通知都有格式，依序為
寒暄(挨拶)，正式話題，(變更資訊)，請多指教，(附加資訊)，聯絡方式
其中變更資訊與附加資訊根據文書性質而定，不一定會有
變更與附加資訊一定會用======或------註記
先看過題目，直接由正式話題切入尋找答案，其他的不要管，除非有問。
如果還是不懂，再配合附加或變更資訊做解答
A類與B類的問題經常混在一起
給你一篇長文附帶三個題目
兩個問題問底線部分，第三個問題問你作者最想表達的觀點為何。
B類的問題比較好解答
在底線部分的前後文找線索或比對答案
突然一堆平假名導致看不懂就找關鍵字
如とは、ということ、それ、あれ、しかし、
どころが、つまり、ではない等
可以加快做題速度
"非文學類文章"，特別是科學性文章(小牛頓等級)
文章結構很固定(動機、簡介、本文、結論)
若是自己熟悉的事物，搭配漢字更可以得心應手
因此在練習上，除了自己熟悉的領域，也找一些自己不熟的領域之文章做練習
日本YAHOO新聞有很多
如果看不懂也沒關係，至少要認識關鍵漢字或片假名
大概有個印象，日本作者的結論為何
大辭林也會有最熱門單字排行
也可以多了解，如最近的ドローン
A類大概是最難的
有時得整篇看完
甚至牽扯到自身的文章閱讀能力
唯一的練習方式就是多多涉略文章，多做練習
特別是批判性的文章
作答時，首要關鍵是先屏除自己的觀點，去理解作者的觀點
上上次模式因為時間不夠，
我把原子小金剛的相關文章放在最後
本來想說林盃也是看過原子小金剛的，直接作答也沒問題
結果只對一半
只是因為我對原子小金剛的想法與作者的觀點不同。
對比式文章段落較為分明，請先從選項的關鍵字篩選下手，再閱讀找答案。
比喻跟換句話說的選項都會比較賤
例如拿登山比喻人生，選項卻有"這篇文章在講登山的事情"
疑問提示類先看問題與選項並篩選關鍵字
然後配合上述的關鍵字去找答案
以上類型之讀解
減少犯錯的方式就是動機簡介(第一段)與結論(最後一段)多看一下再做決定。
論點比較大概是最花時間的吧
給你兩格ア、イ文章，ア與イ都在說明同一件事情，卻有不同的論點
建議最後再來做
問題類型不外乎
ア與イ都有講到或沒談到的是下列哪個選項
ア文章抱持何種觀點
ア與イ的立場、論點為何
這邊除了善用選項二分法外，只能正面上他
一個接一個消除不正確的答案
有時候可先從問題與選項中篩選並做記號
如批判或贊成，論點的有無等等
希望有幫助到你
※ 引述《Mancur (點秋香白鷺沙鷗)》之銘言：
: 之前有去考過幾次
: 但是不知為何
: N1的閱讀分數多是最低的
: 考了幾次一直無法提高分數(只有19分最低門檻左右)
: 想請問考日檢N1拿過滿點的大大們
: (或是50分以上!幾乎全答對的!!)
: N1考試的讀解方面要如何提升
: 在考試的時候
: 約一個小時的時間裡
: 有無闖關的技巧?
: 一個問題請問一下
: 麻煩知道資訊的人告訴我
: 在板上回答或是BBS寄信告知
: 幫幫忙了!!!
: 謝謝m(_ _)m
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