Re: [請益] 去日本之前先上忠孝的精準閱讀班好嗎？

看板NIHONGO作者shiruba (shiruba)時間13年前 (2010/12/26 17:13)推噓2(2推 0噓 3→)

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先說一下我對忠孝日語的看法其實每一種語言都是先有語言現象才會有文法而文法就是試圖去整理、解釋這種語言現象的概念但文法究竟不能包含全部的語言現象所以語言專家只能盡可能地把語言現象規則化並減少它的例外而忠孝日語小劉老師就是把學術界解釋各種語言現象的派別統整起來再加上自己的看法形成一套有體系性的教學教材所以常常有人上這種課之後會感覺到有舉一反三的能力另外一種常見教學方式就是語法教學這種整理語言現象的方式是把常見的用法整理成句型一條一條的方便學生學習所以初學者如果先從這種學習方式開始會覺得自己馬上就學到很多但缺點是要記很多句型而且不一定能解釋句子"為什麼"要這樣用就我自己的經驗(試聽過很多補習班也補過其他補習班) 把日語用體系性的教法教學的好像就只有忠孝 : 一、 : 所謂的精準閱讀班，是在短期密集學會分析文章看懂文章， : 我有看到版友說這就像是個文法整理班， : 請問這個意思是，參加這個班級如果效果良好的話， : 可以先學會很多的文法嗎？ : 又，看到版上文章寫到，學了之後還是只會讀不會說寫， : 這是代表雖然學會了文法， : 但是只有在看文章的時候可以反應分析， : 卻不知道該如何在平常使用的意思嗎？ : 其實我的問題重點在於： : 如果加入這個班級，並且努力學習，跟上進度， : 是否意味能學會很多的文法呢？這樣的學習是否紮實？精準閱讀班強調的日語學習次序是:讀-->聽-->寫-->說 (input) (output) 所以要有讀的能力之後聽寫說的能力才能順利培養故讀乃是紮根的步驟之後再把重心移到其他項目 : 二、 : 有看到版上文章說這裡教動詞變化的方式與永漢不同， : 這是代表之前在永漢學的動詞變化方式完全沒有作用是嗎？ : 其實如果要從頭學起對我來說應該還可以做到， : 畢竟在永漢才學到初級，時間並不是太長， : 但是我擔心的是這另外一種學習方式， : 會不會跟以後去日本上課所學習的方式無法銜接或很難適應？ : 因為日本那邊聽說課本也是用大家的日本語， : 這樣會不會難以銜接而造成問題？ : 還是說只要通通上完，有所理解之後，就不會遇到太大的問題？剛剛說過解釋日語的方式有很多種其實只要看自己相信或選擇哪一套說法比較好即可其他的就當作輔助與參考也就是說可以一個為主一個為輔就我自己的經驗學完精準閱讀班再回過頭看大家的日本語會覺得游刃有餘 : 三、 : 當初對忠孝日語這個班級有興趣的想法， : 很單純是想如果能在這個班先加強文法這塊， : 對於以後的學習會有幫助， : 至於聽說就先自己找教材稍微練習， : 然後到日本再針對聽說這塊訓練， : 請問這樣的想法是正確的嗎？此題答案同第一題另外補充聽說很多到日本留學或交換生口語似乎不錯但要他們讀與寫就不太行原因之一可能讀根沒紮好因口語中有情境的輔助例如說話的場景、對方的表情、口氣、動作等所以不用出現很完整的句子相較於書面文字有非常多省略有時甚至比手畫腳或一個眼神就能夠接收對方的訊息故若先訓練口說的話再來學讀的話可能會較吃力口語也分成很多種如日常生活用語、職場用語、發表演說等等若是要走學術發表演說更該從讀開始 : 四、 : 另外，聽說到那邊之後會有分班測驗， : 上精準閱讀課程或者永漢的課程， : 不知道對於那個考試（筆試）會不會有不同的效果？ : 或者會因為動詞變化的教法不同而有測驗上的困擾嗎？ : 總結一下，其實我目前就是在選擇永漢跟忠孝之間徘徊， : 不知道選擇何者對於去日本唸書，或者長久的日文學習較有幫助。 : 因為對日文的認識還非常粗淺， : 所以版上有些關於劉老師教法的文章還不是看得很懂， : 所以心裡就生出了種種疑問， : 麻煩版上前輩稍微指點一下， : 感激不盡。應該不會考試只要寫出正確答案即可精準閱讀課程或者永漢的課程的差別應是說只有好懂與不好懂好學語不好學的差別但想要融會貫通舉一反三高CP值考慮忠孝可能會比較好另外補充小劉老師是不怕學生問、可接受學生挑戰的老師所以不用擔心"這個問題會不會很蠢""這個問題會不會很怪"的煩惱小小心得與大家分享請多多指教~X -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.138.6

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ericjen

12/26 22:49, , 1^F

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myoma

12/27 20:44, , 2^F

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myoma

12/27 20:46, , 3^F

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