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[ NHU_Talk ]
討論串[閒聊] 論南華封閉性
共 10 篇文章
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什麼叫做自由?. 自由有分成兩種(我拿以賽亞柏林的東西出來). 一種是積極自由，我期望去做什麼. 「積極」含意於個體成為他自己主人的願望。我希望我的生活與決定取決於我自己，而不是取決於隨便外在的強制力。我希望成為我自己而不是他人意志的活動工具。我希望成為一個主體，而不是一個客體；希望被理性、有意識的
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這篇是針對個人的資格，不是討論整體環境，也不是討論公領域的東西. 根本不該存在的. 然後呢?. 是不是學長是不是誰裡面的論點有差嗎?. 你的邏輯在哪裡?. 我國英本來就爛了. 從國中開始就不好了，尤其是英文，沒有系統沒有脈絡的單字讓我感到頭痛. 我怎麼背都背不起來，乾脆放掉念其他科. 但是我其他科依
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各位學弟妹們，關於版上kuopohung一系列的批評文. 真的，看看就好。. ------. 按照輩分來說我應該叫你一聲學長，不過既然你這麼. 賭爛南華的話，：我想這兩個字我還是省下來好了. 今天實在懶得再跟你戰些什麼南華封閉性. 所以直接起你的舊文，反正你也那麼愛戰. 舊文連結. http://w
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為什麼會有象牙塔的問題?. 我歸納幾個原因. 1.大學城/象牙塔. 大學有兩種，一種是大學城/象牙塔，一種是市郊. 象牙塔的特徵是學校是一個自給自足的地方，而且不跟外面有太多接觸，. 學者和學生專心在裡面研究. 大學城是整座城市以該大學為中心，該大學的師生消費在該城市解決就好了. 該城市也是以該大學
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上禮拜上台北和許久不見的幾位學長姐聊天聊到相關問題. 我再把問題聚焦一下，提出不同面向的觀察. 南華的學生可能康德的東西可以背得很細，中國哲學什麼的東西背得很細. 或許會把牟宗三的東西套用在一些現實事務的瑣碎細節和問題上. 好比現代的階級壟斷是以前家天下概念延伸，中國最基本單位是家族，沒有個人之類的
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