Re: [閒聊] 修通識課心態
※ 引述《RLCorn (山氣日夕佳)》之銘言:
: 各位學長姐、同學、鄉民大家好
: 小魯今年有修一堂與大眾文化有關的通識課
: 而這門期末要要分組報告(上台+書面)
: 然組員間討論風氣頗差、各種忙碌
: 如:不好意思,我要準備期末考 很忙>_< (啊我是不用考喔?)
: 或是:對不起,我要準備必修課報告~>_< (然後FB看到:今天我打卡喔~哪邊好好玩)
: 雖然我們最後靠少數幾人合作拯救(?) 平安地度過
: 雖然每人修通識課目的不同 湊學分 不被21 拉高分數等等
: 但遇到分組裝死裝忙等CARRY的同學
: 想請問各位有什麼方法or意見嗎?
: 最XX的是,原本想等報告完砍他好友,沒想到他動作比我快
: 有沒有裝死裝忙等CARRY的八卦?
: 以上謝謝各位!
個人大學N年經驗:
(一)組長
1.某系或某班或同寢佔過半人數
這時候一定要推他們某人當組長(我都會說:"你們聯絡時間方便")
分配工作自然會平均,也不可能有"集體擺爛"
2.系別分布平均
自願當組長
(二)分配工作項目
1.某系或某班佔過半人數
不論面談或FB,通常半小時內搞定
有聯絡方便的優勢,小組工作大部分都能順利完成
2.系別分布平均
(1) 採自願分配項目,同時也要給予建議
ex."你適合飾演XXX"、"這兩個腳色對話多,你們同寢,..."、...
(2) 微分組,把工作項目類似的一起分配給小團體(同寢、同班)
(3) 把想一肩扛下的同學和想偷懶的分配在一起
(4) 對於偷懶的同學,給予看似簡單、時間地點明確的項目
3.我都會先自願能做到最好的項目(難易度中等)
(三)討論
1. 第一次討論要當面討論分配工作,其他除排演或修改劇本,線上即可
分配工作、修改劇本一定是當面討論最快(30分鐘左右可完成)
線上很慢甚至會拖
2. 每次討論要訂個人項目完成期限(上傳電子檔給統整的同學)
3. 吃飯時間討論有點慢、效果也不好
(四)PPT & WORD
1. PPT 上台報告:
(1) 20分鐘內:
需要抓時間,所以採重點報告,可考慮演戲、放影片
如果人人得上台報告,內容簡單,重點有到即可
(2) 超過20分鐘:
這最好處理,一人5~10分鐘,自己部份自己擔
2. WORD
(1) PPT 20分鐘內
除了放上PPT內容,還可每人各自寫一段案例和個人想法
(2) PPT 超過20分鐘:
通常內容與PPT一樣
(3) 組長負責影印和最後格式修整
即使是組長,工作份量還是要平均
頂多word格式統整有錯要再修改一下
別輕易讓某人自願一肩扛下,風險太高
無法參與討論,也不代表擺爛
我看過有人做超好,報告超專業
小組作業最難的是一開始工作分配
做好這項,一切都很順利!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.115.207.53
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我選的通識都要求人人上台報告,所以每個人都得找資料、做PPT、口頭報告
每樣都要做,想要增加自己的分數可以在word檔寫多點自己的想法
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01/20 09:43, , 2F
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很會講,講到整組加分,不好嗎?(只是念PPT內容沒補充,不算很會講)
而且這表示他上課聽得比整組還多,如果你對他工作量有疑慮
其實老師會從工作分配表一目瞭然
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人人每樣都做一點,就沒那麼多問題,分數少的算個人,多的也算個人
的確有些課PPT不到20分鐘,自己的分數就靠word吧
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人間蒸發,這是有預兆的,組員彼此不熟,有責任感最好自己當組長
哪些人不做,工作分配表要記錄詳實,且報告前要先給老師或助教知道
報告前兩週,太多人不做一定要先找老師,一兩人未必做得出來或做得好
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01/20 21:06, , 9F
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如果他的項目不可缺少,只能先死命自己和其他人補充完
與報告無關的丟到word最後一部分"補充資料"
以上,工作分配要說清楚
你算還好,我遇到的科目是寫程式= ="
※ 編輯: psychicaler 來自: 140.115.207.53 (01/23 20:14)
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