Re: 測驗讀書會
※ 引述《Mariane (天使在唱歌)》之銘言：
: ※ 引述《annfeng (ann)》之銘言：
: : 親愛的各位同協
: : 我們好像遺漏了跟我們一起實習的凌千惠學姐
: : 學姐說她也需要增進衡鑑方面的知識
: : 請問讓學姐加入好嗎? 還有測驗可以排給她嗎?
: 我在禮拜五晚上以研二的名義寄信跟她說了，邀請她來參加
: 我想不到其他的測驗了耶.........
: 大家還有想到什麼測驗嗎？？
學姊是不是有心理治療的經驗呀？
若有，是否請他跟大家談談初期接案時，該注意什麼？
寄信跟學姐說第一梯精神科實習的通知時，
學姊回信也提到：關於讀書會的時間，他希望參與，
但是有些時段上，他有課
他說他可以的時段是：目前只有星期二星期六上午＆星期三下午有三個小時的空檔。
不知道我們有要調整時間嗎？
還是是否有其他應變方式？
然後，學姊說：他下週會找人學習使用bbs，以方便跟我們班的做溝通。
: : 另外我昨天協助研三的視訊督導時
: : 聽到陳聖馨老師教dementia和pseudo-dementia(即depression)的鑑別方式
: : po上來跟大家分享一下:
: : 1.兩者皆有memory deficit
: : 但是pseudo-dementia是attention的問題
: : 難以retrieve memory, 但是encoding沒問題
: : 所以在"再認"的作業上應該表現的不錯
: : 2.pseudo-dementia的記憶問題會隨著病情(情緒)波動而改變
: : 若給予antidepressant後病人的記憶有些許的改善
: : 則此病人較可能是depression的個案
: : 而非dementia的個案
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