[討論] 怡文的三個問題
1.人數流動的問題，會不會造成小朋友的不安與無法聚焦?
我認為會。解決方法建議：排班者儘量按時間到，讓學生習慣。探班者不參與教學，最多在結束時一起聊天
2.我們要不要制定一些班級規則，是大家共同來執行的?
我認為暫不需要，等出現需要再訂不遲。
3.要確定每天主要帶的人是誰，才不會有焦點錯置的情形，
同意，而且一次講的人也以一人主導、其他人輔助的方式較不易混亂（主從可視需要交換）
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