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討論串[中學] 無窮級數的收斂範圍
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我先說我的結論:書上的解法是錯的。. 答案是對,可是處理數學問題脫褲子放屁,不需要驗證的去驗證,要驗證的不驗證,. 就是邏輯錯誤。. 你先看看解法的第二部分,他解 -1<那個分數<1. 你解這個分式不等式的時候,要先確實認知分數不等式的本質是什麼。. 分數不等式的本質,就是找出所有代入不等式能成立的
(還有1503個字)
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