Re: [中學] 空間中三角形面積公式證明 (外積)

看板Math作者 (崴崴不讓我去碰她)時間9年前 (2016/09/16 20:35), 9年前編輯推噓5(5024)
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※ 引述《kyoiku (生死間有大恐怖)》之銘言: : 證明:空間中,由向量 AB 和 向量 AC 兩鄰邊所張出的平行四邊形, : 其面積為 |向量 AB ╳ 向量 AC| : 除了土法煉鋼還有比較好的方法嗎? (限高中程度,QQ) : ps. 我指的土法煉鋼是指用平行四邊形面積的內積公式,設座標, : 把它和上面綠色外積公式都展開後比較每一項。 出現在 陳一理所編著的"空向" Ch2當中的"向量外積"單元 當中的thm2 (橘色字體地方) 亦可供參考... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.58.103.35 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1474029312.A.CC4.html

09/16 20:38, , 1F
.......這種沒什麼內容的文章可以不要再出現了嗎
09/16 20:38, 1F

09/16 20:44, , 2F
有沒有內容還是以自己看到為主~畢竟都是老師講的...
09/16 20:44, 2F

09/16 21:10, , 3F
當這裡是個版?還是不會推文?
09/16 21:10, 3F

09/16 21:33, , 4F
很多書都有講 這樣可以灌個幾十篇吧
09/16 21:33, 4F

09/16 21:34, , 5F
有誠意點 起碼附章節或頁數吧
09/16 21:34, 5F

09/16 21:46, , 6F
其實只要加一條板規 這篇文的格式就無法出現了
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09/16 22:08, , 7F
能的話早就推了~不會等到今天~更何況當初沒人回...
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09/16 22:10, , 8F
而且也不是po過就算了~偶而去書局或圖書館都會看的
09/16 22:10, 8F

09/16 22:12, , 9F
因為原po的附註要設座標的話裡頭都會講...蠻詳盡的
09/16 22:12, 9F

09/16 22:13, , 10F
像S大講的~如果還要看到其他內容~會再作補充...
09/16 22:13, 10F

09/16 22:15, , 11F
就是說還"有"看到其他內容的話...打太快了...
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09/16 22:50, , 12F
你想要的話你可以順便PO如何解,你這樣PO有何意義??
09/16 22:50, 12F

09/17 11:04, , 13F
我一直懷疑是不是我的語言能力不夠好
09/17 11:04, 13F

09/17 11:04, , 14F
我常看不懂原po的句子要表達什麼意思orz
09/17 11:04, 14F

09/17 11:10, , 15F
附註講到的大概只能看這本書~可以的話儘量推文orz
09/17 11:10, 15F

09/17 11:13, , 16F
這種會回文的~代表文章太久~推了也沒人看到...
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09/17 11:15, , 17F
如果因而會被版主水桶~那我也認了~都看到書本講了
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09/17 11:18, , 18F
t大講的大概是去年十二月初那篇~可能就太誇張了...
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09/17 11:44, , 19F
白話一點就是如果你只有回哪裡(ex. 陳XX的書)有這
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09/17 11:44, , 20F
題目但沒有寫要怎麼處理就會被桶
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09/17 11:46, , 21F
且板主就是指你這一篇!不要扯太遠好嗎= =
09/17 11:46, 21F

09/17 13:34, , 22F
這篇可能太遠了~但去年十二月也才十個多月,還好吧?
09/17 13:34, 22F

09/17 13:36, , 23F
就是說至今到現在~應該也不會太久才是...這樣ok嗎?
09/17 13:36, 23F

09/17 13:41, , 24F
以前到現在也才隔十個多月~要不然t大以為我不會推文
09/17 13:41, 24F

09/17 13:42, , 25F
是不是siri更容易對話?
09/17 13:42, 25F

09/17 13:57, , 26F
快亂掉~是說從去年十二月"到今天"也才十個多...
09/17 13:57, 26F

09/17 13:57, , 27F
真的
09/17 13:57, 27F

09/17 14:21, , 28F
wayne2011板友,我親自說明:【就是這一篇】OK!
09/17 14:21, 28F

09/17 14:25, , 29F
其他板友無須再做相關回應!
09/17 14:25, 29F
※ 編輯: wayne2011 (61.58.103.35), 09/18/2016 15:36:51
文章代碼(AID): #1Ns-S0p4 (Math)
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