Re: [苦水] seminar重報@@
這種情形常見的原因是，老師不願意再依開學的時候把標準訂死，而採取
「相對標準」的方式來決定這一學期該班的評鑑準則。
原因很簡單，如果照高的標準，可能全班一起死，這樣的玩法沒意思，
只好先讓其中幾組或幾個人先報告一下，抓一下這一班同學大概的平均水準，
據以訂下一個及格的水準囉。
為何會這樣？現在學生水準的變異數很大，而且高教膨脹成這樣，連一些
大學基礎都沒打好的都來念研究所洗學歷了，
加上台灣學生都把大學或研究所當成當兵，時候到了就覺得自己該「退伍」了，
而不願意去思考自己出去說是學士或碩士會不會被人家笑。
玩絕對標準。可能會讓一堆人畢不了業，引起更多紛爭，只好用相對標準評分
來賣文憑，以免學校倒閉....
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