Re: [閒聊] 有沒有關於研究所正面一點的論述
會對研究生活不爽的有兩種
一種是值得同情的 一種不是
值得同情的是 該做的都做了 可是老闆就是機車
就是刁難 要求都極端不合理 甚至壓榨學生
(EX:做跟研究沒關的事情 教授教訓你時人身攻擊)
這種不爽是可以理解
另一種不值得同情 我覺得這種反而是大多數
就是沒搞清楚研究所在做什麼
等念發現跟想像中不一樣 就開始整天抱怨
有幾種情況
1. 以為研究所是大五大六
以為就像大學 念念書 做做報告 甚至所謂的論文
心想不就跟一般報告一樣 只是大一點罷了
結果發現不是這回事 就開始開罵
這種人超多 身旁就有不少例子
等念了一陣子才發現怎麼這樣
2. 以為研究所只要學課內的東西
研究所是看自己研究需要什麼 去學你要的東西
可是有些人以為研究所修完所上的課就好
後來才發現除了所上的課不過是基本的東西
研究所需要的東西都要靠自己去學 所上很多根本沒開
突然間不像大學一樣都安排好好的 壓力大起來 不知道該如何自我學習
大學時代從沒有這樣需要自己去找東西學習
最後就是加入大家一起開罵 整天不爽研究所怎麼這麼累
3. 就是以為指導教授有義務教你該做什麼
指導教授是給你方向 或是你有想法時
指導教授可以和你討論 看看可行性如何
而不是進去就期望指導教授一定會給你東西
有些教授會給你東西 可能他剛好有計畫
但是沒給你也不代表教授是不負責任的
每個教授做法不同 有的希望自己的學生在碩班學好研究方法
所以給你已定的題目讓你去發揮
有的教授不是 他希望你在碩班學好研究方法外
還希望你能培養一些獨立研究的能力
所以包括研究主題都放手讓你去做
兩種有好有壞 但是有的學生碰到後面那種
就認為教授都在混 不教他 但沒想過混的都是自己
4. 很多合理的訓練被當作惡整
有的人總是抱怨做不完實驗 paper太多念不完
沒事在meeting 這些念研究所前不是早該有心理準備了
接著懷疑指導教授是不是在整你
每個指導教授對他的學生都有不同要求
一個教授認為研究生該具備這樣的能力
才稱得上是碩士 雖然要求嚴格 但是對於碩士的訓練
都是合理的 但是很多在念研所的人
都把他到做惡整 只想著自己怎麼這麼累
好像有些人研所念得很快樂 沒做什麼事情
指導教授對學生放縱 輕鬆 是好事情嗎?
一個碩士畢業了 跟大學生沒什麼差別 那意義到底是什麼
碩士一般是兩年 有的三年
這短短的時間要讓一個人跟大學時代有區別
當然要做更多的訓練 否則碩士只是和學士差在一篇論文罷了
碰到讓你輕輕鬆鬆 什麼都不管 隨便口試 隨便寫論文也過
這種根本不用開心 你等於是延畢在念大五大六 開心拿了個碩士
自己內心一定不踏實 出去工作肯定心虛 還讓人家對你研究所印象很差
這是真的 同領域的人都知道你研究所學得好不好
你可以騙得了不同領域的人 騙不了同領域的人
碰到同行的你馬上原形畢露.
這幾點都是我認為抱怨無理的人
一切只是因為不了解研究所是什麼
念了發現不對 又不想放棄
結果整天罵教授 整天不爽研究所
但是鮮少檢討自己 既然決定念下去
就把心態好好轉過來 而不是一直抱怨..
※ 引述《hushhs (Mr. 大頭)》之銘言：
: 我只是要升研一的新生
: 看看板上的文章，或是PTT上流傳的諺語
: 感覺學長跟老師都被講得像妖魔鬼怪
: 研究生被講的比狗還不如(說實在的現在的家犬還挺爽的)
: 這就是研究所嗎? 我想不是吧
: 有沒有正面一點的論述，感覺一屆嚇一屆都變成傳統似的
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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