Re: 感覺研究生太多, 老師又太忙
※ 引述《howshou (好小 )》之銘言：
: 其實廣開研究所是好事,
: 但是我覺得在台灣教育資源太豐富,有太多機會讓你
: "現在不學,以後再學就好" 的心態
: 反正現在不聽課,下課到補習班去聽就好,反正老師教很爛
: 反正這些東西學了以後又用不到,那以後再學好了,反正市面上書籍那麼多.
: 反正我又不投外國conf.我又不找外商工作.我幹麻學英文.
: 反正我現在不做這研究,以後到公司再學就好,搞不好還比較實際
: 以後工作又用不到工數,我幹麻那麼辛苦,用到再學就好.
: 反正我現在不努力做研究,以後再參考學長的論文就好...
: .....
: (太多了,自己觀察週遭親友吧)
: 所以,廣開教育資源是好事,
: 只是,資源太豐富人就不會珍惜.
: 要怪,不要怪教育部的政策.怪人的心態吧。
: 至於談到學術深度 或 SCI ?
: (反正碩士班又不用投. 以後再說吧)
: -------------------------------------------------
: 政府再多的資源與政策,也趕不上人心的變化吧。
其實你說的我大部分都同意
惟獨不能同意的是「廣開教育資源是好事」
政府只是為了討好一些地方人士把設立大學的門檻降低
結果讓一堆以前從來沒聽過的學校紛紛冒出頭 一些技術學院也搶先升格為大學
但每年的教育預算卻沒有變多啊 如果某項教育政策獲得比較多的資源
代表其他教育可能就獲得比較少的資源(例如國小國中)
再說教育資源真的豐富嗎？ 那只限於電資理工學院吧
人文社會學院的資源比以前還是好不了多少
我覺得教育本來就是好事 但也不能亂搞
我是六年級生 以前根本沒有「台清交成政」的說法
只要是國立大學和一些老牌私立大學畢業的都有一定的素質
現在廣設大學 非旦沒有解決大學窄門的問題
反而加重「明星大學」的情結 開始出現「台清交成政」這樣的說法
剛好最近教育部在推動12年國教
如果廣開教育資源真的是好事
為什麼一宣怖就遇到這麼大的反彈呢？
教育是百年大計 政府推動教育政策前宜多深思熟慮
不能怪人民 人性本來就是如此
要不然廣開社會福利也是件好事
怎麼不降低標準讓更多人受惠呢？
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03/07 14:33, , 1F
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