Re: [活動] 學測國文作文「當我打開課本」徵文 已回收
在我漫長的高中時光,健康教育課是我印象最深刻的科目。
當我打開健康教育課本,琳瑯滿目的人體構造圖吸引了我的注意。
其中,教授著生殖系統的那頁總是讓我目不轉睛。
然而在長時間的凝視下,我發現了驚人的事實,我對知識的渴求就此燃起。
身為一名女中學生,身邊的同儕無不例外都是二八年華的女同學。
可正是因為正處青春年華,有些事物反而不易開口探聽。
那天我翻開了健康教育課本,圖上所繪的器官與我所知有所不同。
是的,課本上提及的女性生殖系統並不包含睪丸,換言之,身邊的女同學們都沒有睪丸!?
雖然我作為跨性別女同學,身體構造上或許與周遭的順性別同學有所不同。
可是家中的妹妹總是習慣顯擺睪丸,對我來說習以為常。
因此當時翻開課本的我相當訝異,一直以來的認知被顛覆,我無法接受,反覆思考著。
有語云:「盡信書不如無書。」與其盲目地猜想,不如起身而行,親自挖掘出真相。
迫切求知的我,為了不打草驚蛇,每每下課時間總會到廁所門外報到。
透過大量觀察他人如廁的背影,我才知道,即使博覽群書仍然會有所侷限。
讀百卷書不如行百里路,自己實地觀察所得到的知識遠比只從書中閱讀深刻。
若不是當天的我打開課本,驅使我對健康知識的熱情,或許我至今仍不知道真相。
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