Re: 不少大學生為什麼難教?已回收
※ 引述《ken890126 (GDK)》之銘言:
: 不少大學生為什麼難教?
: 主因之一就是"小學前面幾年該學的沒學到",什麼耐心啊、細心啊、專注啊、寫作啊、表達
: 啊、觀察啊、好奇心啊,都沒有。都在滑手機遊戲和吃東西。學校稍微要求一下就在那邊捨
: 不得。
: 然後等到要上"好學區的國中前",就當成考資優班惡補一下,然後從國中到高中就開啟了為
: 期六年的"為了考上一所好大學好科系"的人生。
: 沒有想法、沒有品味、沒有興趣、沒有好奇、沒有探索、沒有動力,都沒有。
: 六年時光學到的就是,假裝自己很認真、假裝自己很喜歡、假裝自己很乖、假裝探索、假裝
: 實作、假裝很忙,其實都在瞎忙,忙到連自己喜不喜歡都搞不清楚,明明就被弄傻了,但大
: 人學生都覺得此生有前途。
: 所以呢,不管是學測或學習歷程檔案,就是一群"傻傻的人瞎瞎的比那些虛虛的東西"。上了
: 大學以後,人生目標直接消失,備審資料上宣稱自己有的特質也全部沒有,直接現形。
: 然後我們就要從小學的標點符號開始教起,不氣死才怪。
: 喔對了,這樣養大的學生還不能講,從小到大都因為這樣被稱讚,怎麼上了大學忽然被"南
: 部的邊緣科系的教授"批評呢~ 這種氣怎麼嚥得下去?
話說你版多少人小學能滑手機?
我記得我小學時iphone剛出
根本買不起
同學中有iphone能滑的也是很少
大概是因為我又老又窮的編版人吧
你各位小學時有智慧型手機的又年輕又富二代的編版人
可以出個聲嗎
不然還以為編版又老又窮
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彥州的老人臭透過螢幕飄出來了
※ 編輯: NTUEE2CS (140.112.30.35 臺灣), 10/31/2021 11:26:10
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