Re: [問題] 只是一個提案，想要請教可行度
※ 引述《ispeter (isPeter)》之銘言：
: 分享一下我的淺見
: 我認為要電腦維修人員普遍有維修 Linux OS 的能力
: 這首先要 Linux 有相當的普及率，
: 所以又回到最常見的問題 "如何提昇 Linux 的普及率"
: Linux VS. Windows
: 我認為主要是使用習慣的問題
: 當初我們第一次學習 Windows 的時候
: 一樣碰到許多困難, 一樣要花許多時間去處理去請教
: 要改變習慣並不容易
: 所以我選擇讓小朋友有多樣選擇
: 至少我家裏小朋友使用的 PC 上面是灌 ubuntu
: (現在國小三年級就已經在教 MS Office Word 了，這讓我非常反感)
: 希望小朋友不會從小就被 Windows 制約
: 所以回過來回答你所問的問題
: 所以我的淺見是，若沒有普及率，應該就沒有遍地的維修人員。
: 要讓 Linux 普及，的其中一個方法是
: 從小教育
說到教育，這就說到台灣教育成不成功的問題了
或許是因為我自己本身沒念到什麼一流的學校，所以我認為，
台灣在資訊方面的教育是很失敗的。
會在這裡混的人，應該有不少人本身就是電腦很強的學生，
所以常常看到學生電腦能力比老師還厲害的情況…
這不是學生太強，而是老師太混，
資訊相關科系的老師，本來就需要常常學習最新的資訊技術，
但這一點有許多老師自己都做不到，導致變成被學生嗆到的情況。
現在別說是Linux，許多老師連Windows之下的DOS指令也認為用不到而不教。
然而，資訊能力教育失敗的產生的問題，
就是一堆學生拿著××大學資工、資管系的畢業證書，
卻因為自身能力的不足，而到處找不到工作。
除非那些很強的學生之外，其他的學生他們可能認為靠學校所教的東西
以及他們××大學、或碩士的文憑，就能夠在社會上生存，
但現實是殘酷的，他們成為教育之下可憐的社會人。
另外還有一堆學生根本是想混學歷的，"電腦？甘我屁事。我可是碩士畢業耶"
總之，台灣的資訊教育真的很失敗。
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