那年夏天的浪聲,你聽到什麼?
週末評論 第8號 那年夏天的浪聲,你聽到什麼?
影片<那年夏天的浪聲>隨想評論人 皮匠- - - - - - - -
- -之一
前陣子,一個不屬於「新」生代的朋友一聽到「梁山伯與祝英台」的梁山伯、
四九、銀心等原演員將在「梁祝40」再度登場,馬上忙著走告媽媽、祖母級的眾
家姊妹好友搶票;她熱心地問我是不是該把這個消息跟我媽說,雖然也曾耳聞「
梁山伯」曾經讓當時的老婦、少婦、少女們痴狂的狀況,但因為實在看不出來我
媽會是有這種「癖好」的人,就沒把這個提議放在心上。半個月後,偶然地跟我
媽談到這個話題,沒想到我媽眼中竟然發射出戀愛中小女人的光芒,努力壓抑著
興奮的聲調,吱吱咕咕拉著我講個不停,直到看見我父親帶點不屑的費解表情。
而再度上網預定門票卻懊惱地發現好位子早被預訂一空,以及之後開始注意一些
報導中描述諸如老媽媽死後才被翻出關於凌波的種種壓箱收藏,則一次次強烈感
受到「梁兄哥」在某個時代為數不少的女性心中的意義。
差不多在同樣一個時刻,公共電視正在播<那年夏天的浪聲>。我想,如果把
「五、六年級」女生普遍在女校經歷那不知算不算的愛情故事,拿來對比再老個
至少十歲以上的女性對梁山伯不能言明的情愫,一定會被老媽媽們批成不倫不類
。不過,話說那個除了讀書、成績、考試、升學以外什麼都不准想的時代,以及
因應此目的而生的女校環境,關於發生在其中過去一直被低調撇成「情境式」同
性戀的愛情,不被承認它算是生命中深刻的一回事;特別是「非T」那方,<那
年夏天的浪聲>這樣題材的影片,是不是有可能成為勾動某個時代中一些為數不
少的某種少女情懷、帶著酸甜與痛苦的、關於愛情的青澀記憶的媒介,就像年事
已高、英氣不再的凌波再唱梁祝的消息,總悄悄地喚起眾歐巴桑塵封多年的悸動
。
在那一個普遍在女校中成長而情感壓抑的世代,沒有同運團體會幫忙跟父母師
長對話說「那沒什麼不對或不好,真的沒有關係」,兒孫自有兒孫福的觀念並不
及於同性戀層次,也沒有名人父母會帶頭說「不管你是什麼,我都會愛你」;當
然在沒有資源的情況下,只能自我嘗試摸索著回應自己的感覺。愛戀發生的那一
端——T身旁的女生,她們的否定和淡忘,讓曾經置身其中的T以迷惘、受傷、抱
怨甚至是憤恨來證明中學女生的愛情存在,似乎只是一種一廂情願的想法。
那一個世代的T都困惑著,當年挽著手臂「老公老公」親密地叫、上課寫情書
傳紙條、晚上留校自習到最後一秒,或在球場邊撿球擦汗遞毛巾、跟其他仰慕者
爭風吃醋的女孩;她們心裡想的是什麼、當時到底感覺到什麼、最後又選擇了什
麼。「我認為的那個女朋友,認不認為我是她的女朋友呢?她怎麼理解我們之間
的互動?她認為這是愛情嗎?她曾經愛我就像我愛她一樣嗎?」巨大的迷團籠罩
著,特別是如果沒有發生親密關係的「未完成式」。
<那年夏天的浪聲>、或<心動>,這類非T發聲的女女(不確定是不是)愛
情,對說故事的那個人而言,也許只是單純想抓住並紀錄下自己情感矇懂時種下
的一個沉重卻飄渺的感覺,或許不想也依然沒有能力辨明,愛這個跟愛那個的同
與不同、定義那究竟算不算愛,但關於有沒有感覺,已經很清楚了。
海浪日以繼夜地發出難以理解的低訴,當年玩浪的女孩離開了海灘,也許生命
中一個契機讓她重新憶起了那個浪聲。並不為確定她真的聽懂那浪聲,也不為讓
她再回到那海邊,只為得到了沒有勇氣找回當事人問出口的答案。儘管那並不是
導演的目的,我還是想說:導演,謝謝你。- - - - - - - -
- - - - - - -之二
人們都說,看不見婆。
<那年夏天的浪聲>看見了婆,還看見了婆的慾望,還有婆慾望T的些許源由
。至少,這部影片,以及影片的鏡頭、旁白,看見也記錄了一種婆,一種不容易
看見,或許特殊於台灣女校,三、四、五年級那一世代的女生、婆。
女主角就是一類及不容易辨識的婆。甚至,在認同政治嚴厲的分野之下,她很
可能被斥為反應太慢,太被動、退縮,不夠堅定,以致根本就不是女同性戀。或
許她真的不是女同性戀;但是,她卻是一類婆。
她是一類被喜歡卻不自知的婆,婆性晚發。她總看似在等待追求,然後會被動
的、安靜的回應的那種女生。被追求好久好久以後,她有一天又看似終於恍然大
悟,這時才積極的好喜歡、好思念那非常不容易遇見的,曾經極度貼心的好友、
愛人給予自己的陪伴。當然,對方知道與否,可能早就或已經不再是重點。在影
片裡,她的恍然發生於影片一開始,她不知道要往哪裡去,知道的,是自己不要
走的路:不要像大多數女生,好好上班,然後好好結婚。這是王蘋說的,婆的反
骨。有的婆,很小就知道,也表現出來了。也有的婆反骨發作的時間點比較晚,
或是,早些的發作,被自己和別人都給誤認了,以為只是彆扭、難熬、麻煩,骨
子裡麻煩。是也不是,問題是,別人很想要的(男人的讚許、追求;婚姻;平凡
又規矩的兩性生活;賢妻良母),她很堅定的不想要、不要。
這類婆不是不主動,她的被動就是一種難以辨識的婆的主動。在影片裡,她很
早就注意到那個與全班甚至全校女生都不一樣,而且全然不假裝自己和他人一樣
的T。然後,她的聲音旁白說,在這個膽敢(也是不得不)外顯、持續而且絕不
退縮的不一樣的T的身上,她看到了自己所沒有的一種孤單。T的孤單,部份來
自外顯而堅持不一樣的代價,一個人充分的承擔。
婆的孤單呢?婆孤單嗎?影片呈現的這類婆,有著那種會勸妳不斷上進,走回
正確的路,和妳一起唸書、討論課業的好友。善意的家人,加上這些諍友,讓這
類婆好像並不孤單,周遭都是人,而且是關愛她的人。當這類婆在醫院裡頭被這
些關愛她的人包圍照顧著,她卻看見,愛她的T永遠離開了她。
<那年夏天的浪聲>裡的女主角,身邊沒有T,但是有一個故事,是以婆的聲
音和慾望視角說的故事。
http://gpaper.gigigaga.com/ep_news.asp?n=713107&p=unatan
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