討論串[閒聊] 母語教育vs.常用語教育
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關於日前有參選人主張母語應在家學而不是在學校學這件事，不禁讓我想到高雄其實也. 有另一個蠻大的議題就是新住民。去小學晃一圈其實可以發現新住民媽媽的比例不低，. 我是非常接受新住民的，但是新住民們的母語畢竟不是中文或台語甚至客家語，他們可. 能都還要跟著孩子一起學，讓他們教是不是有點強人所難？不過不是
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有空有興趣的人，. 可以把所有相關完整版的內容在. youtube上觀看。. 完整版是，. 讓教育母語的經費省下來，. 用在:. 1. 英文. 2. 母語認證獎學金. 請問哪裡要捨棄母語了？!. 有規定不能在學校講母語，. 英文是國際強勢語言，. 難道將資源用在英文上面，. 有什麼不對？. 不是説母
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你有沒有小孩?. 如果你有. 你就知道所謂的國小母語教學根本沒占多少經費與時間. 就老師念一念 小朋友聽寫 就結束了. (也就是知道音義即可 跟真的各族語言文字傳承落實還差很遠). http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2055267. 上面就是
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我拿職場上遇到的問題。來說說吧。. 我之前的回憶高雄發展史有斷層。謝謝網友的指教。. 那個斷層部分，就是我去中壢念大學。. 之後又回到中壢工作到2008年。. 我在中壢工作，做的是有業務性質的工作。當老人家跟我講起客家話。. 我根本聽不懂。我也不是客家人。. 但光是我不會講客家話這一點。其實我錯失了
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1. 占多少經費和時間，. 都是資源。這是主觀認定。. 但絕不是菜市場幾百塊的範圍。. 既然現行是老師唸一唸，小朋友. 聽寫就結束，. 請問這樣的實質效應下？. 別忘了如今的政府是要倡導母語哦!. 可是要倡導的都做的這樣優秀了，. 我們還能期望母語有. 再多優秀的教育水準提升?. 那何不換個方式，.
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