教學心得---當老師與學生之間只剩下「教」「學」
首先,說明一下我寫這文章的原因:
事情就發生在去年學期末的時候,學弟找我接一個Case,就是去指導中華藝校的附屬
小學的科學教育社團活動,在這之前我有事先問過學弟放棄的原因,原來是受不了那邊的
學生,於是,好勝的我就接下這挑戰。
剛開始上課的前幾個禮拜我發現情況還很好控制,可是,就在這一兩個禮拜我發現有
幾位五年級的女生很不懂得禮貌,甚至可以用沒有教養或者是家裡沒大人來形容,不僅出
言頂撞甚至還上課搗亂,當然,這樣的學生也被我訓了一頓,同時也請他出教室免得影響
我上課,就這樣連續兩次之後,我突然有個感想,是不是如果我們當教師的在教學時抽掉
責任的部分,其實可以輕鬆教,意思就是說,只有簡單平實的敘述而不在關心學生想法,
只是簡單學生有問必達,其餘的就不用太理會,今天,我這樣試驗了一下,果然整個人變
得好開心,反正你要吵我也可以混時間,和樂而不為,反正我又沒損失,是學生自己沒學
到東西。
另外,我同時也深深的覺得學生與老師作對永遠都是學生吃虧,以我為例,像那群學
生我就不會想要花心思再準備課程上,甚至連原本都設計好的課程都會更改掉,舉個例,
我原本是想要把那台絕無僅有的范式起電器帶去給他們見識的,但如今卻連來頓平都不想
教,那這就是他們的損失。
最後一點就是,那群學生都是有錢人的小孩,也許是因為這樣他們才目中無人吧,但
實際上我發現的事實是,在科學觀念上,他們遠不如我去高雄縣仁美國小等一些鄉下學校
的學生,不過最關鍵的是他們學習態度之糟糕,因為有跟他們其他老師聊天過所以發現這
情況,或許,日後當自己有小孩時這是我們可以警惕的一點,因為唯有有禮貌才可使我們
的小孩不吃虧。
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曾經在我的面前 有過一段 真誠 的愛情
可是 我沒有珍惜 令我後悔莫及
如果 時間 可以重來一遍的話
我會告訴那個人 『 我愛你 』
如果 非得要在這份愛加上期限的話
我會希望是 ~~~ 一 萬 年
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