Re: [心得] 學校真的有些事情我看不太下去了...
※ 引述《edctw (腳扭到，還是板橋第一人)》之銘言：
: 我不知道其他學校是怎麼樣 但是我相信這些都不是一個正常的行為
: -----
: 1.考試作弊
: 我相信學校已經費盡心思在處理，可是學生不自愛，
: 老師不配合，有什麼辦法？
: 比方這次段考，學校特別規定「考試結束前離場的同學，必須將試題卷交回保
: 管，下課後才可領回」
: 但是呢，考了八堂課大概真正有要求同學繳回題目卷的老師，大概不到兩個吧
: ？
: 而監考的時候，老師打電腦、看報紙、出去外面閒晃，
: 甚至叫同學「趕快猜一猜、隨便寫一寫，時間到了趕快交」這種之類的老師也
: 有...
: -----
唉.....這讓我想起當年要聯考時,我們要求老師幫我們複習
結果老師說,不用複習了啦
讓我當時覺得,老師可能覺得複習也沒什麼用吧
反正只是白費口水,而這是民國85年的事,而且我還是當時的前段班
: 2.偷竊行為
: 基中掉錢已經不是一天兩天的事情了...
: 雖然學校都給班上設置鐵櫃，但是最後還是大家都知道的
: 很容易被撬開...
: 如果各班老師可以嚴加管控點名，
: 哪些同學上課上到一半跑去上廁所，或許就可以讓事情比較有端倪...
: 不知道偷東西的人是什麼樣的心態，如果現在正在看這篇文章的你就是賊的
: 話，
: 我只能說：如果你是家裡經濟有問題，扣掉車費，100元要過一個星期的這種
: 日子我也度過，
: 學校有工讀機會，請問你報名了嗎？
: 即便你是經濟有困難，
: 現在學校抓到都是移送法辦，
: 你要用這樣的方法讓自己留下前科，
: 然後以後自己就業更困難嗎？
: 如果你是要偷錢來買PSP，Wii，
: 去買那些想要而不必要的東西，我只能說，準備下火湖吧，
: 把自己的快樂建築在別人的痛苦上...
: 你拿到別人的手機，你用的心安？
: 你偷別人的錢，你花的心安？
: 如果你不會良心不安，
: 快要夏天了，基隆地區會有雷陣雨，
: 走路的時候，請務必注意您個人人身安全。
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: 3.上課亂象
: 個人上課地點位於明德樓，很多次上課，甚至段考、補考，
: 學生在外面大吼大叫，
: 老師就笑一笑還跟同學聊起來，
: 難道出去記下同學的學號，是很困難的一件事情？
: 有時候上課全班大吼大叫，老師也沒有嚴加斥責，
: 導致縱容學生。
: 沒有人說上課要一板一眼，
: 但也沒有必要在走廊鬼吼鬼叫吧？
: 也沒有必要全體敲桌子敲椅子去作亂吧？
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: 4.隱瞞或欺騙學生；利用花言巧語哄騙學生；言行不一
: 比方上次的段考事件
: 經過大家鬧哄哄以後
: 說明自行放溫書假提前放學是違法以後，
: ...
: 最後學校下午還是辦理研習放假了，
: 不管事實是如何，
: 至少個人覺得自己
: 好像被學校玩弄了...
: 學校都可以用數學晨間演練名義來在早自習考數學
: 現在又說什麼段考下午放假是違法？
: 學生能不能接受？
: 或是規定軍歌比賽最後一名要愛校服務，結果最後學校不予實行，
: 學校承諾學測優良學生獎學金金額，和實際不符，
: 或是有部分老師上課說如果你59分我沒辦法讓你過，成績是教務處打的，
: 之後又說，但是你如果亂來的話，我平時成績幫你打低一點，你保證不會過...
: 教務處說明：如果老師晚進教室，全班超過二分之一同意的話，
: 可以寫在教室日誌上，
: 連國中的學生都應該知道
: 這種事情適不適用多數決
: 這擺明了學校只是不想倘渾水想把事情丟給學生鬧
: 這擺明了 是把學生當成白癡
: .
: .
: .
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: 5.教學打混
: 體育課直接放人打球我相信絕對不是常態
: 因為從小到大體育課沒有老師會完全每一堂課這樣放人打球
: 這是請個工讀生就可以做的事情...
: 或是老師把教務處規定要批閱的作業
: 全部丟給學生說隨便勾一勾就好
: 真的有這種從來連作業都不碰全部丟給學生改的老師
: 然後說自己上課的時候很認真
: 對 下課後應該做的就通通丟給學生了
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: 6.濫用職權、態度不莊重
: 聽說過，學校有老師曾經說，
: 如果考試作弊被查獲的，
: 各科老師會聯合當掉讓你二一...
: 試問誰什麼時候給老師這種權利了？
: 如果要記過要零分計算大家都沒話講
: 這種作法擺明了，我就是老師，你就是準備被我牽著鼻子走
: 有人知道之前某位在學校用礦泉水洗澡的老師
: 動不動就用大過威脅同學，後來激起公憤的事情嗎？
: 或是好手好腳的老師上課晚十分鐘大搖大擺走進來
: 然後再拖同學下課時間
: 上課大搖大擺接手機，拿粉筆丟學生...etc.
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: 當然以上只是我的看法
: 或許有些潛水的老師
: 如果願意的話
: 可以幫我跟學校或相關反映
: 有些校規真的是訂好玩的
: 其他不良行為，合於記警告者。
: 其他不良行為，合於記小過者。
: 其他不良行為，合於記大過者。
: 這幾條真的只是擺著好看的...
: 基中真的很多學生或老師，
: 當然不會是全部，
: 根本不知道什麼是「尊重」，
: 碰到問題用非理性的手段去處理，
: 以為自己是勝利，其實是輸去大家對學校的信心...
: 我不求我要上前三志願國立大學，
: 我也不需要有什麼燦爛輝煌冠冕堂皇的生活
: 我只要平平靜靜的度過三年高中生活
: 但是現在基中 這好像是奢求
: 感覺很多老師好像給了其他人很多改過自新的機會
: 但是...
: 當其他人侵犯到我們的權益的時候
: 誰來給我們機會？
: 如果今天我覺得學校要怎樣就怎樣就算了
: 我也不用PO這篇文章
: 是真的不希望學校的亂象再持續下去了...
: 愛之深，責之切啊...
: 學校放手是希望學生能夠自己管自己，
: 但是很抱歉，
: 基中的學生是需要別人帶的。
看到你這樣的話,我說個比較難聽的話
誰叫你沒實力去讀台北學校,可以去考建中,附中等等學校阿
而我呢?就是當年沒實力的那個啦
所以進基中的時候,就已經覺悟了,那時候要聯考了
我的志願是,能有學校念就好了,聯考分數目標225
很可惜的是,"考不到....考不到"
那為什麼考不到,很簡單阿,大家都不太愛唸書阿
所以你只要多唸一點書,很容易就能進到前段班了
那大家都不太愛唸,你叫老師要怎麼教呢?
當然啦,這現象在前段班比較看不見拉,大家都還是會唸,大部分的老師
還是很努力教,因為那時候老師還是把希望放在自然組和社會組的前3班
不過能上大學的又有幾個呢?
這樣的情況一直持續個10幾年,老師怎麼還會有心呢?
但話說回來,就如前面所說的,基中的學生程度就這樣,那要怎麼辦呢?
說真的,我雖然畢業這麼久了,但我還是沒辦法搞懂,到底是學生讓老師變成這樣
還是老師讓學生變成這樣,所以在補習班蹲的那一年我一直後悔
"為什麼我在基中三年怎麼不認真的念書",要玩也可以邊玩邊唸阿
但是在大家重考都上大學時,我發現,當時大家大學聯考都考不到200分的人
竟然可以在一年內進步到可以考到300分以上,很多都是國立大學的物理系
電機系,機械系等等不錯的科系,所以說,基中的程度真的就只有這樣而已嗎?
我在看ID對照表時,真的很高興,台大清大等等學校都有,這表示大家都有能力的
不過呢,我還是說個不好聽的話,看到現在在學的基中學弟,很多人甄試的學校
竟然是一些鳥鳥的學校,看了之後真的不知道要說什麼,感覺就是有學校就好的
心態,雖然這心態我當時也有,但在年紀比較大了,出社會工作了
真的想對學弟說,不要覺得自己的能力就是這樣子,然後隨便上各學校就好
以後真的會後悔的.......
學弟們,加油,你們的能力絕不止如此的,拼一下,能夠上到比較好的學校
以後的學弟妹看到了,也會以你們為榜樣,會跟進的,真的,相信我
加油,希望基中一屆比一屆還強,真的,加油,希望以後看到ID對照表
能看到"一大堆都是國立而且還是名校"......
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