Re: [情報] 學測最新消息

看板KLSH作者 (I will find my W@Y!)時間18年前 (2008/02/28 17:14), 編輯推噓3(303)
留言6則, 5人參與, 最新討論串2/3 (看更多)
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080228/78/uavc.html 學測基隆榜首 基中林韋宏 自由時報 更新日期:2008/02/28 04:09 〔記者翁聿煌基隆報導〕基隆市各高中學測成績放榜,基隆高中林韋 宏以七十三級分成為全市榜首,同班同學吳宇晨以七十級分居次,二 信高中李婕伶、楊祖豪兩人同為六十九分,安樂高中簡廷豐六十八分、 基隆女中薛幃予六十七分。 基隆市安樂高中校長鄭裕成說,基隆市每年有五、六百位國中基測 的高分學生赴台北市的明星高中就讀,所以基隆市各校全力栽培留在 基隆的學生,能有如此成績著實不易。 基隆高中今年表現亮麗,除了兩名七十級分的同學,全校學測總級 分達五十級分,較去年增加近十六%(全國均標四十五級分),國文 滿級分三名、英文滿級分一名、數學滿級分三名、社會科滿級分二名、 自然科滿級分一名。 二信高中有一○一名同學單科總分達頂標,除李婕伶、楊祖豪總級 分六十九分,全校今年單科達頂標有九十四人,其中國文廿五人、英 文十五人、數學廿五人、社會十一人、自然十八人,總級分達頂標有 七人。 基隆女中社會組最高分薛幃予總級分六十七分,她與班上另外四名 同學國文作文都拿到滿分,薛幃予感謝導師盧秀琴要求同學每週交一 篇作文,並且印發知名作家的經典文章給學生參考,鼓勵大家注意生 活周遭事物,以切身經驗寫出感覺。 薛幃予自己喜歡看散文,對黃春明、梁實秋的文章特別有感覺,像 是黃春明有篇文章把國罵的三字經和古文三字經併為一談,寫來既有 趣又有內容,是她效法的典範。 ============================================================ http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080228/78/uavd.html 榜首榜眼在基中 同班不同型 自由時報 更新日期:2008/02/28 04:09 〔記者翁聿煌基隆報導〕得到基隆市今年學測最高分的林韋宏和吳宇 ,兩人是數理資優班的同學,雖然成績呱呱叫,但在師長和同學眼 中卻是完全不同類型的學生,一個做事有板有眼、按部就班,一個是 聰穎過人、用頭腦讀書。 ‧七十三級分林韋宏 讀書、路跑一絲不苟 林韋宏畢業於基市八斗國中,三年前以基測二六七分最高分進入基 中就讀,編入數理實驗班,林韋宏個性拘謹,對師長執禮甚恭,每節 課上課前他都會事先預習,確認課程內容的學習進度。 導師施瑞達說,林韋宏拿到學測全市最高分,大家都不意外,因為 不管是下課或休息時間看到林韋宏,就是看到他在唸書,他不僅讀書 認真,處事也是一絲不苟,知道要參加學校的年度路跑,他就會先在 操場認真練習,果然拿下高三組第三名。 林韋宏拿到七十三級分,老師鼓勵他嘗試推甄國防醫學院醫學系, 既能走自己喜歡的路,也不會造成家裡的經濟負擔。 ‧七十級分吳宇晨 活潑、聰明用腦讀書 而吳宇晨畢業於銘傳國中,父母均在銘傳國中任教,入學基測成績 為二五五分,在師長眼中,吳宇晨聰明伶俐,個性活潑,真的是用頭 腦在讀書,他對物理及力學有興趣,想唸土木系,他和林韋宏高中三 年均未參加校外補習,兩人並列班上前兩名。 ‧安樂長髮型男簡廷豐 非數學系不讀 安樂高中的簡廷豐,留著長髮、長得酷酷的他,學測拿到六十八級 分,老師稱讚他唸書有定力,設定目標就全力以赴,不達目的絕不終 止,他唸大學就只想唸數學系,如果推甄不上名校,就會再報考指考。 -- Hongda.I will find my W@Y! http://www.wretch.cc/blog/Hongda -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.188.207.1

02/28 17:32, , 1F
有沒有詳細的分數資料阿
02/28 17:32, 1F

02/28 18:40, , 2F
據說:吳宇晨每天帶一個鐘 要求自己每天唸6小時
02/28 18:40, 2F

02/28 23:29, , 3F
我高中每天最少唸8小時 我也沒有考那麼好 而且...
02/28 23:29, 3F

02/28 23:30, , 4F
我的成績大概是社會組全校前15名@@"
02/28 23:30, 4F

02/29 01:10, , 5F
挖 林韋宏還是我國中學弟呢 而且跟我國小同學同名同姓= =
02/29 01:10, 5F

02/29 16:32, , 6F
樓上I大,這麼巧我也是八斗國中的,想不到學弟現在這麼猛
02/29 16:32, 6F
文章代碼(AID): #17ndkHXP (KLSH)
文章代碼(AID): #17ndkHXP (KLSH)