Re: [聊聊] 何時開始教孩子認字
※ 引述《eiday (咩咩媽)》之銘言：
: 放過孩子也放過父母的錢包！
: 孩子大腦開始能處理大量文字約在小學三年級之後，
: 在孩子小學三年級之前都是以無意識學習較多，
: 所謂無意識學習，比較粗略的說就是在不刻意的情況下所學到！
: 小朋友那麼小就看一堆字卡，根本是拿東西硬塞入小朋友的腦袋裡，
: 不如多陪他看看繪本、故事書或多講講話，
: 陪養他對學習的興趣，到時不用你在後面拿著字卡追著他，
: 他自己就會去翻書去查他想知道的東西，
: 無形中的學習，真的比你用「玩字卡」來得好太多！
: 你的文章看起來比較像置入性行銷！
非常同意
0~6歲時期是小孩子腦部成長最快速的時期
這麼寶貴的時間 應該用在啟發跟引導 而不是強迫記憶
這個時期對小孩子的性格養成也有很大的影響
陪小孩子玩遊戲 說話 看故事書都是很好的活動
跟小孩子玩遊戲 說話 看故事書都可以自然而然增加小孩子的辭彙
題外話
我覺每一個爸爸媽媽都希望自己的寶貝將來成功 快樂
可是很多時候 有些爸爸媽媽卻忘了問自己一個問題
就是為什麼那些人會成功 會快樂
成功 快樂的人跟別人不一樣的是他們的人格特質 和他們獨立思考的能力
跟他們之前在學校的成績和他們的智商並沒有絕對的關聯
當然我們可以說 聰明的小孩 很容易就拿到好成績 進好學校
可是聰明是天生的 並不是每個人的運氣都那麼好 生下來就有一個聰明的腦袋
我記得我媽跟我說 別人比你聰明 進了好學校 可是他們也需要念書才能進好學校
你沒有他們那麼聰明 可是如果你想進好學校 你努力 你有決心和毅力
你也會跟他們進同一間學校
有些人很聰明 但是不努力 不念書 也進不了好學校
所以真正決定結果的是你的性格 而不是智商
當然 有人會說 很笨的人讀了很久也進不了好學校
我這邊指的是大多數人 一般人 那些比較極端的例子這邊就不予討論
我看到周圍很多爸爸媽媽擔心自己的寶貝跟不上別人
從小就讓他們學很多才藝 學美語
但是看看現在社會上成功的人
他們會成功都是因為他們從小會彈鋼琴 會很多才藝 美語說得很好嗎
我想郭台銘 李家誠 王永慶 他們之所以成功並不是因為他們知道的字比我們多
或是比我們多才藝 又或是美語說的比我們好
我們再想想 為什麼很多國外的教育制度受很多人推崇
是因為他們的教學是著重引導與啟發 而不是填鴨式的教育 扼殺孩子的想像力與創造力
當然不可否認當我們看到隔壁鄰居小孩已經會唱英文兒歌
但是自己小孩連abc多說不好 一定會很擔心
在加上很多父母親都會比來比去 說唉啊 我的小孩已經會寫自己的名字
你的小孩怎麼還不會拼ㄅㄆㄇ
我同意 很多父母親心理一定會很掙扎
要能夠不被別人影響 不跟別人比真的很難
但是往往一個簡單的問題 就可以解決很多疑惑
就像之前說的 我們希望我們的寶貝成功 快樂
而成功快樂來自於人格特質 跟獨立思考的能力
這些都是小孩子很小的時就培養起來的
在0-6歲這麼寶貴的短短的時間 我們會希望把這些時間拿來做最重要的事
而不是要小孩子多認識一個字或是多唱一首英文歌
如果父母親能夠以長遠的眼光來看一些事
這個社會上或許會多一些快樂的小孩
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07/28 10:49, , 1F
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